【題目】電子自靜止開(kāi)始經(jīng)M、N板間（兩板間的電壓為U）的電場(chǎng)加速后從A點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)邊界射入寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示。求：（已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，電子的重力忽略不計(jì)）

（1）電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度；

（2）要使電子從磁場(chǎng)的右邊界射出，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最大值。

【答案】(1)；(2)

【解析】

根據(jù)動(dòng)能定理，求出電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度；再根據(jù)帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，確定軌道半徑，從而確定磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。

（1）設(shè)電子在M、N兩板間經(jīng)電場(chǎng)加速后獲得的速度為v，由動(dòng)能定理得

可得

v=

（2）要使電子從磁場(chǎng)的右邊界射出，其半徑r必須大于d，當(dāng)r與d相等時(shí)，為臨界狀態(tài)，電子進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則

聯(lián)立求解得勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示電路研究a、b兩種單色光的光電效應(yīng)現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到兩種光的光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示。由圖可知

A. 兩種光的頻率

B. 金屬K對(duì)兩種光的逸出功

C. 光電子的最大初動(dòng)能<

D. 若a光可以讓處于基態(tài)的氫原子電離，則b光一定也可以

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是______

(2)在做完實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會(huì)，你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是______

A．兩根細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí)，兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)要相同

C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向也不變，大小也增加1 N

D．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)圖示F′不完全重合，在誤差允許范圍內(nèi)，可以說(shuō)明“力的平行四邊形定則”成立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m＝2.0 kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用傳感器和計(jì)算機(jī)做出了小物塊上滑過(guò)程的速度—時(shí)間圖像如圖所示．

(取sin 37°＝0.6cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)求：

(1)小物塊沖上斜面過(guò)程中加速度的大小；

(2)小物塊所到達(dá)斜面最高點(diǎn)與斜面底端距離。

(3)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中：

(1）某組同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來(lái)研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是___

A．實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡

B．實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度

C．實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行

D．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖甲所示，在處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該波的周期為

B.處的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置向y軸正方向振動(dòng)時(shí)，處的質(zhì)點(diǎn)在波峰位置

C.在內(nèi)處和處的質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程均為

D.該波的波長(zhǎng)可能為

E.該波的傳播速度可能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)兩正對(duì)著的相同半圓光滑軌道，相隔一定的距離，虛線沿豎直方向，一小球能在其間運(yùn)動(dòng)。今在最低點(diǎn)與最高點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器，測(cè)試小球?qū)壍赖膲毫�，并通過(guò)計(jì)算機(jī)顯示出來(lái)。當(dāng)軌道距離變化時(shí)，測(cè)得兩點(diǎn)壓力差與距離x的圖像如圖所示。（不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2）求：

（1）小球的質(zhì)量；

（2）光滑圓軌道的半徑；

（3）若小球在最低點(diǎn)B的速度為20 m/s，為使小球能沿光滑軌道運(yùn)動(dòng)，x的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質(zhì)點(diǎn)，波先傳到P，當(dāng)波傳到Q時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示。則（ ）

A.質(zhì)點(diǎn)Q開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸正方向

B.該波從P傳到Q的時(shí)間可能為7 s

C.該波的傳播速度可能為2 m/s

D.該波的波長(zhǎng)可能為6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀測(cè)量光的波長(zhǎng)

（1）實(shí)驗(yàn)中選用的雙縫間距為d，雙縫到像屏的距離為L，在像屏上得到的干涉圖樣如圖甲所示，分劃板刻線在圖中A、B位置時(shí)，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)分別為x1、x2，則入射的單色光波長(zhǎng)的計(jì)算表達(dá)式為______

（2）分劃板刻線在明條紋B處時(shí)，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為31.15mm，由此可知該游標(biāo)卡尺的分度是______（選填“10分度”、20分度”、“50分度”）

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______

A．如果去掉濾光片，在像屏上得到的是明暗相間的白色干涉條

B．如果用激光作為光源，則無(wú)需凸透鏡和濾光片，也能在像屏上得到干涉條紋

C．單縫和雙縫必須相互平行，且處于豎直方向的位置，否則無(wú)法用測(cè)量頭讀數(shù)

D．若雙縫中某一條被遮住，則像屏上不再有條紋

（4）如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如圖乙所示，條紋間距△x的測(cè)量值______實(shí)際值（填“大于”、“小于”或“等于”）

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