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科目:高中物理 來源: 題型:
小劉同學在水平桌面上用練習本和課本做成了一個斜面,使一個小鋼球從斜面上某一位置滾下,最后小鋼球沿桌面水平滾出,做平拋運動,如圖所示。利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你幫助他完成以下研究方案
(1)除以上簡易器材外,還需要的測量工具為 、 。
(2)實驗中需要測定的物理量有(用字母表示并說明其物理含義)
、
(3)小鋼球離開桌面的速度為v= (用字母表示)。
(4)實驗中,出現(xiàn)誤差的可能原因有 (至少寫出兩個原因)
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖北省武漢市武昌區(qū)高二下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)如圖所示,利用此實驗裝置既可以探究物體做勻變速直線運動時加速度與所受合外力的關(guān)系,也可以探究合力做功和物體動能變化的關(guān)系。
(1)若想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,除需要平衡摩擦力外,你認為此實驗還應該滿足的條件是______________________________;
(2)如圖所示是某次探究合力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點。打點計時器所加的交流電頻率為50Hz,兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。打計數(shù)點B時,紙帶的瞬時速度大小為____m/s;若測得小車(含車上砝碼)的總質(zhì)量為500g,鉤碼總質(zhì)量為31g,則打下B點到F點的過程中合外力對小車做功為____J(可認為小車所受合外力大小等于鉤碼重力);在這個過程中小車(含車上砝碼)的動能變化量為____J,由此可得結(jié)論:_____________________。(本題所有計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2013屆湖北省武漢市武昌區(qū)高二下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(10分)如圖所示,利用此實驗裝置既可以探究物體做勻變速直線運動時加速度與所受合外力的關(guān)系,也可以探究合力做功和物體動能變化的關(guān)系。
(1)若想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,除需要平衡摩擦力外,你認為此實驗還應該滿足的條件是______________________________;
(2)如圖所示是某次探究合力做功與物體動能變化關(guān)系的實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點。打點計時器所加的交流電頻率為50Hz,兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。打計數(shù)點B時,紙帶的瞬時速度大小為____m/s;若測得小車(含車上砝碼)的總質(zhì)量為500g,鉤碼總質(zhì)量為31g,則打下B點到F點的過程中合外力對小車做功為____J(可認為小車所受合外力大小等于鉤碼重力);在這個過程中小車(含車上砝碼)的動能變化量為____J,由此可得結(jié)論:_____________________。(本題所有計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2014屆福建省四地六校高一下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小劉同學在水平桌面上用練習本和課本做成了一個斜面,使一個小鋼球從斜面上某一位置滾下,最后小鋼球沿桌面水平滾出,做平拋運動,如圖所示。利用此裝置來測量小鋼球離開桌面的初速度,請你幫助他完成以下研究方案
(1)除以上簡易器材外,還需要的測量工具為 、 。
(2)實驗中需要測定的物理量有(用字母表示并說明其物理含義)
、
(3)小鋼球離開桌面的速度為v= (用字母表示)。
(4)實驗中,出現(xiàn)誤差的可能原因有 (至少寫出兩個原因)
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