用如圖甲所示的裝置探究直流電機轉動時線圈的電熱功率與輸入電流的關系,圖中電路圖未畫出.現(xiàn)備有如下實驗器材:
A.直流電機M(3.0V 1W)B.3V直流電源
C.電流表(0-0.6A 0.5Ω)D.電流表(0-3A 0.1Ω)
E.電壓表(0-3V 內(nèi)阻約3 kΩ)         F.滑動變阻器(0-5Ω)
G.開關、導線若干                       H.秒表
I.電火花打點計時器                        J.重錘P(約0.1kg)
K.紙帶                                 L.刻度尺  
M.彈簧測力計                           N.游標卡尺
(1)為測量電機線圈的電熱功率,上述提供的器材中多余的是         (寫出器材序號);
(2)根據(jù)實驗要求,在圖甲虛線框內(nèi)畫全實驗電路圖;

(3)實驗中,若測出電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,重錘的重力為G,電機勻速提升重物的速度為v,則電機線圈的電熱功率可表示為      ;若在某一輸入電流下,電機提升重錘運動時打點紙帶如圖乙所示(圖中相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.04s),根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得重錘勻速向上運動時的速度v=       m/s.
(4)改變電路中的電流,得出電機線圈在不同電流I下的電熱功率P,作出PI2圖線如圖丙中實線所示.發(fā)現(xiàn)實驗圖線與理論圖線存在較大偏差,你認為產(chǎn)生這種偏差的原因可能是                                                           (回答一個原因即可).
(1)D、H、N(選對一個得1分,選錯一個扣1分,直到扣完為止)(2)如圖所示(變阻器畫成限流接法同樣給分,電路只要有錯不給分)

(3) 、 0.55(4)存在摩擦阻力;或電機溫度升高,電阻增大.

試題分析:(1)根據(jù)電機的電壓和功率,分析最大電流,判斷電流表的量程,而秒表和游標卡尺明顯是多余的器材.
(2)根據(jù)題意電壓表測電動機兩端的電壓,電流表測電動機的電流,電源和變阻器提供電壓.根據(jù)此原理可補全電路.
(3)根據(jù)能量守恒:輸入電機的電功率等于電機先去的電熱功率加上電機的輸出功率.
(4)P熱-I2圖線的理論圖線的斜率表示線圈的電阻RA,實際圖線的斜率會增大的原因是線圈中電阻隨溫度升高而增大.
(1)直流電機M(3.0V,1W),即正常工作時的最大電流為1A,所以電流表(0-0.6A,0.5Ω)即可,而電流表(0-3A,0.1Ω)量程過大不需要.故D多余.
此題不需要測時間,也不需要游標卡尺測長度,故H、N都是多余的.
故多余的器材為:DHN.
(2)實驗電路圖如右圖所示:
(3)根據(jù)能量守恒定律:輸入電機的電功率等于電機先去的電熱功率加上電機的輸出功率,所以根據(jù)紙帶分析可知勻速運動的速度為:
(4)因為,所以圖線的理論圖線的斜率表示線圈的電阻RA,實際圖線的斜率會增大的原因是線圈中電阻隨溫度升高而增大.
點評:此題要求把實驗原理搞清楚,這樣才能判斷多余的器材,才能補全電路,才能計算熱功率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究電磁感應現(xiàn)象的產(chǎn)生條件,圖中給出了必備的實驗儀器。

(1)請用筆畫線代替導線,正確連接實驗電路。
(2)正確連接實驗電路后,如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么閉合電鍵后將滑動變阻器的滑片向右移動,靈敏電流計指針將_________。(選填“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學進行了“測定電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗,將實驗數(shù)據(jù)描繪得到如圖(A)所示的圖象。根據(jù)圖像可得,該電源的電動勢為______V,內(nèi)電阻為_____Ω;若該同學在實驗時采用如圖(B)所示的電路,則電動勢的測量值與真實值之間的關系為E___E,內(nèi)電阻的測量值與真實值之間的關系為r__r。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是做探究電磁感應的產(chǎn)生條件實驗的器材及示意圖。

①在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路。
②由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉
Ⅰ____                      ____________        __
Ⅱ___________                     _______        _
③假設在開關閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉,則當螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的指針向______      _偏轉。(填“左”或“右” )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學利用一段長電阻絲測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻.接好如下圖所示的實驗裝置后,將導線的接頭O分別連接上電阻絲的a、bc、d四位置并閉合電路測量.

(1)實驗中選擇從電阻絲的左端a開始而不是從電阻絲的最右端開始的理由是:
                           ;
(2)實驗中得到兩電表讀數(shù)如下:
接線柱
a
b
c
d
電壓/V
1.50
1.50
1.25
1.20
電流/A
0.00
0.00
0.25
0.30
經(jīng)檢查,電阻絲某處發(fā)生斷路.則根據(jù)表格,發(fā)生斷路的位置在       (填寫字母)兩點之間,電源內(nèi)阻為       Ω.
(3)該同學使用的是均勻電阻絲且abcd四點等間距,在不修復電阻絲的情況下,O與電阻絲任意位置連接,不可能出現(xiàn)的電表讀數(shù)是              
A.1.15V     B.1.30V    C.0.24A      D.0.35ª

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊電壓表V1和V2是由完全相同的電流表改裝成的,V2的量程為5V,V1的量程為15V,為了測量15~20V的電壓,把V1和V2串聯(lián)起來使用,在這種情況下(    )
A. V1和V2的讀數(shù)相等
B. V1和V2的指針偏轉角相等
C. V1和V2的讀數(shù)之比等于兩個電壓表內(nèi)阻之比
D. V1和V2的指針偏轉角之比等于兩個電壓表內(nèi)阻之比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路中,R1、R2為標準電阻.測定電源電動勢和內(nèi)阻時,如果偶然誤差可以忽略不計,則電動勢的測量值比真實值________,內(nèi)阻的測量值比真實值________,測量誤差產(chǎn)生的原因是________.
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做多用電表測未知電阻的實驗中:

(1)測量某電阻時,用“×100W”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過大,他應該換用_________檔(填“×10W”或“×1kW”),換檔后,先要______________。
(2)換擋后,按正確的操作步驟測某電阻R的阻值,表盤的示數(shù)如上圖,則該電阻R的阻值約為__________Ω。
(3)該同學想用伏安法更精確地測量電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω) 
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
滑動變阻器R1(0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
 
實驗臺上已放置開關、導線若干及電阻R, 為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,則電流表應選             ,電壓表應選           ,滑動變阻器選            。
(4)在答案卷上相應方框內(nèi)畫出最合理的實驗電路圖,并標明所用器材的代號。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)檢測一個標值為5Ω的滑動變阻器,可供使用的器材如下:
A.待測滑動變阻器Rx:全電阻約5ΩB.電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
C.電流表A2:量程3A,內(nèi)阻約0.12ΩD.電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
E.電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約3 kΩ    F.滑動變阻器R:全電阻約20Ω
G.直流電源E:電動勢3V,內(nèi)阻不計   H.開關S、導線若干
實驗要求盡可能多測幾組數(shù)據(jù)。

①用伏安法測定Rx的全電阻值,所選電流表為______(填“A1”或“A2”),所選電壓表為______(填“V1”或“V2”);
②畫出測量電路的原理圖;
③根據(jù)所畫原理圖將圖中實物連接成測量電路。

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