16.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,其中B帶負(fù)電,電荷量大小為q,A始終不帶電.現(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{mg}{2q}$,當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B和A剛分離的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B對(duì)A的壓力一直減小B.B物體的動(dòng)能一直增加
C.物體B機(jī)械能的增加量為$\frac{mgh}{2}$D.兩物體運(yùn)動(dòng)的距離h=$\frac{3mg}{2k}$

分析 B和A剛分離時(shí),相互之間恰好沒(méi)有作用力,則B受到重力mg和電場(chǎng)力F,由已知條件F=qE=0.5mg,由牛頓第二定律求出此時(shí)B的加速度和A的加速度,說(shuō)明彈簧對(duì)A有向上的彈力.對(duì)于在B與A分離之前,對(duì)AB整體為研究對(duì)象,通過(guò)合力的變化得出加速度的變化,結(jié)合加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.根據(jù)整體加速度方向和大小的變化,隔離對(duì)B分析,通過(guò)牛頓第二定律得出壓力的變化.通過(guò)除重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量得出物體機(jī)械能的增加量.隔離對(duì)B分析,抓住剛分離時(shí)壓力為零得出B的加速度,結(jié)合A、B加速度相等求出彈簧的彈力,通過(guò)胡克定律得出初末位置彈簧的形變量,從而得出物體運(yùn)動(dòng)的距離.

解答 解:A、整體的加速度方向先向上,大小逐漸減小,然后向下,加速度逐漸增大.當(dāng)加速度方向向上時(shí),對(duì)B,N+F-mg=ma,知N逐漸減。(dāng)加速度方向向下時(shí),對(duì)B,mg-N-F=ma,a逐漸增大,N逐漸減小,可知B對(duì)A的壓力一直減小.故A正確.
B、物體B所受的電場(chǎng)力大小 F=qE=$\frac{1}{2}$mg,方向向上.在AB分離前,對(duì)AB整體分析,開(kāi)始整體具有向上的加速度,B與A剛分離的瞬間,A、B仍具有相同的速度和加速度,且AB間無(wú)相互作用力.分析B知,具有向下的加速度,大小 aB=$\frac{mg-F}{m}$=0.5g,此時(shí)對(duì)A分析有:aA=$\frac{mg-{F}_{彈}}{m}$=aB,A也具有向下的加速度,由牛頓第二定律知此時(shí)彈簧彈力F=0.5mg,可知整體的加速度方向先向上,然后向下,速度先增大后減小,則B物體的動(dòng)能先增大后減小.故B錯(cuò)誤.
C、對(duì)B而言,除重力以外其它力做的功等于機(jī)械能的增加量,電場(chǎng)力做正功,支持力做正功,因?yàn)殡妶?chǎng)力做功等于$\frac{1}{2}$mgh,可知機(jī)械能的增加量大于$\frac{1}{2}$mgh.故C錯(cuò)誤.
D、開(kāi)始時(shí),彈簧的壓縮量x1=$\frac{2mg}{k}$,分離時(shí),彈簧彈力F=0.5mg,處于壓縮狀態(tài),則壓縮量x2=$\frac{0.5mg}{k}$,則兩物體運(yùn)動(dòng)的距離 h=x1-x2=$\frac{3mg}{2k}$.故D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵在于分析B和A剛分離時(shí)A、B的受力情況,來(lái)確定彈簧的狀態(tài),運(yùn)用牛頓第二定律和功能關(guān)系進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有質(zhì)量不相等的三個(gè)小球從同一高度一個(gè)做自由落體,另外兩個(gè)以相同的速率分別做豎直上拋和豎直下拋,則它們從拋出到落地
①飛行的時(shí)間相等   ②加速度相同   ③落地時(shí)的速度相同    ④位移相同
以上說(shuō)法正確的是(  )
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列情況中,物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.物體所受的合力為零
B.物體所受的合力方向與速度方向相同
C.物體所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反
D.物體所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于康普頓效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.康普頓效應(yīng)證明光具有波動(dòng)性
B.康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長(zhǎng)變短了
C.康普頓在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)發(fā)現(xiàn),在散射的X射線中,有些波長(zhǎng)變長(zhǎng)了
D.康普頓效應(yīng)可用經(jīng)典電磁理論進(jìn)行解釋

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,一條大河自西向東流,途中有一段長(zhǎng)度超過(guò)s=10km的水流速度恒定的河段,該河段南北兩岸為平行直線,河寬為d=800m,河水流速為v=3m/s,一條小船以相對(duì)靜水v=5m/s的速率從南岸岸邊的A處出發(fā),先以最短航程航行,航行到河道正中央時(shí)突遇暴雨,便立即調(diào)整航向以最短時(shí)間駛向北岸,最終在北岸岸邊的C處登錄,小船視為質(zhì)點(diǎn),忽略調(diào)整航向的時(shí)間和發(fā)生的位移,B點(diǎn)為北岸岸邊的一點(diǎn),且AB兩點(diǎn)連線垂直于兩岸,求:
(1)BC兩點(diǎn)之間的距離L;
(2)小船從A到C的總時(shí)間t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.有一半徑為R的玻璃半球體,如圖所示,軸線OO′垂直于水平面.點(diǎn)光源S位于O點(diǎn)正上方,以入射角θ=60°射向半球體上的A點(diǎn),光線通過(guò)半球體垂直射到水平面上的B點(diǎn),已知O′B=$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,已知光在真空中傳播速度為c(不考慮光的反射)
(1)透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎蕁;
(2)該光在半球體內(nèi)傳播的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),速度減小為原來(lái)的三分之一,不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則變軌前、后衛(wèi)星的( 。
A.向心加速度大小之比為9:1B.周期之比為1:27
C.角速度大小之比為3:1D.軌道半徑之比為1:3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.地球的第一宇宙速度為7.9km/s,地球表面的重力加速度為9.8m/s2,某行星的質(zhì)量是地球的6倍,半徑是地球的1.5倍,該行星的第一宇宙速度為15.8km/s,該行星表面的重力加速度為26.1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖1為“碰撞實(shí)驗(yàn)器”,它可以探究動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是BD.
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
(2)圖1中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).本實(shí)驗(yàn)還需要完成的必要步驟是ACD(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2B.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、ND.測(cè)量平拋射程OM、ON
(3)某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為4:1.

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