【題目】如圖所示,在光滑水平面內(nèi)建立一直角坐標(biāo)系xoy,一質(zhì)量m=1kg的小球以1m/s的初速度沿x軸正向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。小球經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)(此時(shí)t=0),撤去沿y軸負(fù)方向,大小F=1N的恒力,保持其他力不變。在t=0時(shí)刻之后,關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B. 在任意相等的時(shí)間內(nèi),小球的速度變化相同
C. 經(jīng)過(guò)x、y坐標(biāo)相同位置時(shí)所用的時(shí)間為1s
D. 在t=1s時(shí),小球的動(dòng)能為1J
【答案】ABD
【解析】
撤去沿y軸負(fù)方向,大小F=1N的恒力,保持其他力不變,可知小球所受的合力沿y軸正向且合力恒定,小球的加速度恒定不變,且與初速度垂直,可知小球做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;因加速度不變,則根據(jù)v=at可知在任意相等的時(shí)間內(nèi),小球的速度變化相同,選項(xiàng)B正確;小球沿y軸正向的加速度為,則,x方向:x=v0t,則當(dāng)x=y時(shí)解得t=2s,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在t=1s時(shí),vy=at=1m/s,則此時(shí)小球的速度,則小球的動(dòng)能為,選項(xiàng)D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流、電壓傳感器是能通過(guò)數(shù)據(jù)采集器采集電流、電壓的大小并直接輸出電流、電壓數(shù)值的精確測(cè)量?jī)x器。某實(shí)驗(yàn)小組利用電流、電壓傳感器來(lái)做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)物圖(甲)中,B傳感器應(yīng)該采用_______(填“電壓傳感器”或“電流傳感器”);
(2)在實(shí)物圖(甲)中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)完成剩余部分的連接,要求電壓傳感器的示數(shù)能從零開(kāi)始取值(畫(huà)在答題紙上)_______;
(3)開(kāi)關(guān)閉合前,圖(甲)中滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)該處于_______(填“a”或“b”)端;
(4)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖(乙)所示,F(xiàn)將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,根據(jù)圖中圖像和該電源輸出電流與路端電壓的關(guān)系圖線,可以得到小燈泡消耗的功率是_________W。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一橫截面積是3×10-2m2的圓筒,筒內(nèi)裝水0.6kg,用它來(lái)測(cè)量射到地面的太陽(yáng)能. 某天中午在太陽(yáng)光照射下2min后,水的溫度升高了1k.已知射到大氣頂層的太陽(yáng)能只有約42%的到達(dá)地面,另外約58%被大氣吸收或反射而未到達(dá)地面. 設(shè)直射到水面的太陽(yáng)能均被水吸收,則太陽(yáng)輻射的功率最接近于下列的哪一個(gè)值(太陽(yáng)與地球間距離約為1.5×1011m,水的比熱容為4.2×103J/kg·k)( )
A. 1.2×1026J/sB. 4.7×1026J/sC. 2.8×1028J/sD. 5.5×1028J/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R,質(zhì)量分別為m、2m和3m,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為。用大小為F的水平外力推動(dòng)物塊P,記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是( )
A. 若,則 B. 若 ,則
C. 若,則 D. 若,則
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行,F(xiàn)將一質(zhì)量m=1kg的物體拋上傳送帶,物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,取沿傳送帶向上為正方向,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.0~8s內(nèi)物體位移的大小是18m
B.0~8s內(nèi)物體機(jī)械能增量是90J
C.0~8s內(nèi)物體機(jī)械能增量是84J
D.0~8s內(nèi)物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量是126J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小球從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為0.4m/s2,經(jīng)過(guò)3s后到達(dá)斜面底端B點(diǎn),并開(kāi)始在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),又經(jīng)過(guò)9s停在C點(diǎn)。已知小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變,則小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離與在水平地面上運(yùn)動(dòng)的距離之比是( )
A. 1:1B. 1:3C. 1:2D. 3:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車(chē),同時(shí)在一條平直的公路上自西向東運(yùn)動(dòng),開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻兩車(chē)平齊,相對(duì)于地面的v-t圖象如圖所示.關(guān)于它們的運(yùn)動(dòng),下列幾個(gè)人的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲車(chē)中的乘客說(shuō):乙車(chē)先以速度v0向西做勻減速運(yùn)動(dòng),后(向甲車(chē))做勻加速運(yùn)動(dòng),以速度v0從(甲車(chē))旁邊通過(guò)后,一直向東遠(yuǎn)離而去……
B. 乙車(chē)中的乘客說(shuō):甲車(chē)先以速度v0向東做勻減速運(yùn)動(dòng),后(向乙車(chē))做勻加速運(yùn)動(dòng),以速度v0從(乙車(chē))旁邊通過(guò)后,一直向西遠(yuǎn)離而去……
C. 某同學(xué)根據(jù)v-t圖象說(shuō):乙車(chē)速度增加到v0時(shí),兩車(chē)再次相遇(平齊)
D. 另一個(gè)同學(xué)根據(jù)v-t圖象說(shuō):開(kāi)始甲車(chē)在前、乙車(chē)在后,兩車(chē)間距離先增大,后減小,當(dāng)乙車(chē)速度增大到v0時(shí),兩車(chē)恰好平齊
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的。為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標(biāo)記,并以v=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上(乙的最大速度也是9m/s),完成交接棒。己知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=20m。
求:(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a的大小;
(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。
(3)若乙的最大加速度為4m/s2最大速度仍為9m/s,試請(qǐng)優(yōu)化上面甲乙二人的交接棒過(guò)程的設(shè)計(jì)以使他們的成績(jī)提高,如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由,如果能請(qǐng)估算出最多能使他們的接力賽提快多少秒?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像,A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線,B質(zhì)點(diǎn)的圖像為過(guò)原點(diǎn)的拋物線,兩圖像交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. t1時(shí)刻兩物體速度相等
B. t1~t2時(shí)間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度小于A質(zhì)點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)的速度
C. 兩物體速度相等的時(shí)刻一定在t1~t2時(shí)間內(nèi)的中間時(shí)刻
D. A在B前面且離B最遠(yuǎn)時(shí),B的位移為
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