【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒(méi)有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車(chē)輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s
【答案】AD
【解析】
加速度的變化率是指加速度的變化與所用時(shí)間的比值,即為,a的單位是m/s2,則的單位為m/s3,故A正確;加速度變化率為0是指加速度保持不變,如果加速度為0,則物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果加速度不為0,則物體做勻變速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;若加速度與速度同向,則物體作加速運(yùn)動(dòng),如圖示加速度減小,則物體速度增加得變慢了,但仍是加速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;根據(jù)v-t圖象可知,圖象與時(shí)間軸所圍圖形面積表示物體的位移,同理在a-t圖象中可知圖象與時(shí)間軸所圍圖形的面積表示物體速度的變化量即△v,則得:△v=×2×3m/s=3m/s。由于加速度與速度同向,故物體做變加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知初速度為5m/s,則小球在2s末的速度為8m/s,故D正確。故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上,受到與水平地面夾角為θ=37°、大小F=10N的拉力作用,物體移動(dòng)了L=2m,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)拉力F所做的功W1;
(2)合力F合所做的功W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B為兩塊平行金屬板,極板間電壓為UAB=1125V,板中央有小孔O和O′.現(xiàn)有足夠多的電子源源不斷地從小孔O由靜止進(jìn)入A、B之間.在B板右側(cè),平行金屬板M、N長(zhǎng)L1=4×10-2m,板間距離d=4×10-3m,在距離M、N右側(cè)邊緣L2=0.1m處有一熒光屏P,當(dāng)M、N之間未加電壓時(shí)電子沿M板的下邊沿穿過(guò),打在熒光屏上的O″點(diǎn)并發(fā)出熒光.現(xiàn)給金屬板M、N之間加一個(gè)如圖乙所示的變化電壓u,M板電勢(shì)低于N板.已知電子質(zhì)量為me=9.0×10-31kg,電荷量為e=1.6×10-19C. (每個(gè)電子穿過(guò)平行板的時(shí)間都極短,可以認(rèn)為電子穿過(guò)平行板的過(guò)程中電壓是不變的)
(1)每個(gè)電子從B板上的小孔O′射出時(shí)的速度多大?
(2)電子打在熒光屏上的范圍是多少?
(3)打在熒光屏上的電子的最大動(dòng)能是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,則下列對(duì)他的運(yùn)動(dòng)情況分析正確的是( )
A. 0~10s加速度的方向向下,10~15s加速度的方向向上
B. 0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運(yùn)動(dòng)
C. 0~10s內(nèi)下落的距離大于100m
D. 10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體,從狀態(tài)A經(jīng)絕熱過(guò)程A→B,等容過(guò)程B→C,等溫過(guò)程C→A,又回到了狀態(tài)A,則( )
A. A→B過(guò)程氣體降溫
B. B→C過(guò)程氣體吸熱
C. C→A過(guò)程氣體放熱
D. 全部過(guò)程氣體做功為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),第1 s內(nèi)的位移大小為5 m,則該物體( )
A. 3 s內(nèi)位移大小為45 m
B. 第3 s內(nèi)位移大小為25 m
C. 1 s末速度的大小為5 m/s
D. 3 s末速度的大小為30 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲車(chē)以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車(chē)以4m/s的速度與甲車(chē)同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)經(jīng)過(guò)乙車(chē)旁邊開(kāi)始以0.5m/s2的加速度剎車(chē),從甲車(chē)剎車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)乙車(chē)在追上甲車(chē)前,兩車(chē)相距最大的距離.
(2)乙車(chē)追上甲車(chē)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】卡車(chē)以v0=12m/s在平直的公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)立即剎車(chē),使卡車(chē)勻減速直線(xiàn)前進(jìn)直至停止.停止等待6s時(shí),交通燈變?yōu)榫G燈,司機(jī)立即使卡車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng).已知從開(kāi)始剎車(chē)到恢復(fù)原來(lái)的速度所用時(shí)間t=15s,勻減速的加速度大小是勻加速的2倍,反應(yīng)時(shí)間不計(jì).則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 卡車(chē)勻減速所用時(shí)間t1=5s
B. 勻加速運(yùn)動(dòng)至恢復(fù)原來(lái)的速度發(fā)生的位移為36m
C. 卡車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng)發(fā)生的位移為30m
D. 從卡車(chē)開(kāi)始剎車(chē)到剛恢復(fù)到原來(lái)速度的過(guò)程的平均速度為3.6m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面離地面的高度是0.8m,坐標(biāo)系原點(diǎn)定在桌面上,向上方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向.從桌邊與桌面相半處的A點(diǎn)自山釋放一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間落到地面,設(shè)小球下落的加速度大小是,則從釋放到落地,小球的
A. 位移是0.8m B. 位移是-0.8m C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.2s D. 落地速度是-4m/s
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