（2011?海南模擬）建立模型是解決物理問題的一個(gè)重要方法，下列選項(xiàng)中不屬于理想化物理模型的是（　�。�
分析：明確理想化模型的概念即可正確解答，注意理想化模型是指從客觀存在的事物或過程中抽象出來的一種簡(jiǎn)單、近似、直觀的模型．
解答：解：建立理想化模型的一般原則是首先突出問題的主要因素，忽略問題的次要因素，為了使物理問題簡(jiǎn)單化，也為了便于研究分析，我們往往把研究的對(duì)象、問題簡(jiǎn)化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型，如輕繩、輕彈簧、點(diǎn)電荷、云變速直線等都是理想化模型，而蹦床運(yùn)動(dòng)為實(shí)際運(yùn)動(dòng)，不是理想化模型，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物理思想、物理方法的應(yīng)用，在學(xué)習(xí)中要不斷培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和素養(yǎng)，深入體會(huì)理想化模型的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，A、B為兩個(gè)固定的等量的同種正電荷，在它們連線的中點(diǎn)處有一個(gè)可以自由運(yùn)動(dòng)的正電荷C，現(xiàn)給電荷C一個(gè)垂直于連線的初速度v0，若不計(jì)電荷C所受的重力，則關(guān)于電荷C運(yùn)動(dòng)過程中的速度和加速度情況，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示，圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為M的小物體P，使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A′點(diǎn)，在這個(gè)過程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止．那么P所受靜摩擦力f的大小隨時(shí)間t的變化規(guī)律是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可以看出在0到4秒內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海南模擬）一環(huán)形線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直線圈平面（即垂直于紙面）向里，如圖甲所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，那么關(guān)于第2s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流I和各處所受安培力F的判斷正確的是（　　）

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