圖2-2-14
思路點撥:本題考查力的分解及物體簡單的受力平衡.本題只有一根繩子,而繩子內(nèi)部的力處處相等,所以G1物體受到的繩子的拉力與右側(cè)動滑輪上繩子上的力相等.將G2沿其作用效果即兩繩子反向延長線互成120°方向分解;根據(jù)特殊角可知兩分力都等于40 N,所以繩子上的拉力為40 N.以G1物體為研究對象,結(jié)合受力平衡可知水平面對G1的支持力大小為60 N.
解析:以G2為研究對象,按其作用效果分解如圖:
則F1=F2=G2=40 N
以G1為研究對象,受力如圖所示
G1=F+F1′
又因為同一根繩子內(nèi)部的力相等,即F1′=F1
所以F=G1-F1′=(100-40) N=60 N.
答案:60 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
A.物體做勻速直線運(yùn)動
B.物體做曲線運(yùn)動
C.物體做單向直線運(yùn)動
D.物體沿直線做往返運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖2-2-14
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.S剛閉合時,L1和L2同時亮且同樣亮
B.S剛閉合時,L1和L2不同時亮
C.閉合S達(dá)到穩(wěn)定時,L1熄滅,L2比S剛閉合時亮
D.再將S斷開時,L1閃亮一下再熄滅,而L2立即熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖
A.電勢φa>φb,場強(qiáng)Ea>Eb
B.電勢φa>φb,場強(qiáng)Ea<Eb
C.將+q電荷從A點移到B點,電場力做了正功
D.將-q電荷分別放在A、B兩點時具有的電勢能EpA>EpB
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