某一足夠大的平行板電容器,其電容為C，帶電量為Q，相距為2d.不考慮邊緣效應(yīng),下列說法正確的是:
A．平行板間為等勢區(qū)域;
B．點電荷q在電容器中點受到電場力為
C．平行板間的電場強度為
D．平行板間的電場強度為
D

試題分析：因兩平行板間沿電場線方向電勢降低，所以兩平行板間不是等勢區(qū)域，其正極板電勢最高，負極板電勢最低，A錯；由,，D對，C錯；點電荷q在電容器中點受到電場力為，B錯。
點評：本題學(xué)生要熟練掌握最基本的公式，能靈活運用公式去解決問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個電容器的規(guī)格是“10μF  50V”，則（   ）
A．這個電容器的電容為10-5F
B．這個電容器加上50V電壓時，電容才是10μF
C．這個電容器沒有電壓時，電容為0
D．這個電容器加的電壓不能低于50V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R0為固定電阻，R為滑動變阻器。在變阻器的滑片由a端移向b端的過程中，電容器C所帶的電量（   ）
A．逐漸減小
B．逐漸增加
C．先增加后減小
D．先減少后增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一塊手機電池的背面印有的一些符號，下列說法正確的是 (　　)
A．該電池的容量為500mA·h
B．該電池的電動勢為3.6V
C．該電池在工作1小時后達到的電流為500mA
D．若電池以10mA的電流工作，可用50小時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，先接通S使電容器充電，然后斷開S，增大兩極板間的距離時，電容器所帶電量Q、電容C、兩極板間電勢差U的變化情況是（   ）

A．Q變小，C不變，U不變   
B．Q變小，C變小，U不變
C．Q不變，C變小，U變大   
D．Q不變，C變小，U變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板A與靈敏的靜電計相接，極板B接地．若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針的變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是(    )
A．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小
B．兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大
C．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小
D．極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間的距離d=40Cm．電源電動勢E=24V內(nèi)電阻r=l，電阻R=15閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間。若小球帶電量為q=1×10-2C，質(zhì)量為m=2×10-2kg，不考慮空氣阻力．

（1）滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達A板?
（2）此時，電源的輸出功率是多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傳感器是把非電學(xué)物理量（如位移、速度、壓力、角度等）轉(zhuǎn)換成電學(xué)物理量（如電壓、電流、電荷量等）的一種元件．圖示中的甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器，下列說法中正確的是  (     )  
A．甲圖中兩極間的電荷量不變，若電壓減少，可判斷出h變小
B．乙圖中兩極間的電荷量不變，若電壓增加，可判斷出θ變大
C．丙圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的負極，則x變小
D．丁圖中兩極間的電壓不變，若有電流流向傳感器的正極，則F變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個方式可以增大平行板電容器的電容？（  ）
A．增加電容器極板的帶電量B．減小電容器極板間的電壓
C．增加電容器極板間的距離D．減小電容器極板間的距離

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同步練習(xí)冊答案