【題目】某同學為了探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系,設計了下面的實驗,他選擇的器材有:一條彈簧、一端帶有定滑輪的長木板、細繩、鐵釘、幾個鉤碼(單個質(zhì)量100克)、刻度尺。他的實驗步驟如下:

1)先將長木板放置在實驗臺上,有定滑輪的一端伸出桌外,并調(diào)水平

2)把彈簧的一端用鐵釘固定在木板上合適的位置

3)彈簧的另一端用細繩連接,細繩跨過定滑輪可連接鉤碼

4)再掛上不同數(shù)量的鉤碼,用刻度尺量出對應彈簧的總長度,把數(shù)據(jù)記錄在他設計的表格中

請完成下面的問題:

a)實驗用的彈簧原長L=_________

b)從他實驗的數(shù)據(jù)可以得出什么結論:___________________________________________________________________________________________________________________________

c)從實驗數(shù)據(jù)可以計算出該彈簧的勁度系數(shù)k=_______________

【答案】10.0cm 從實驗數(shù)據(jù)可以得出彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長量成正比 100.0N/m

【解析】

本題主要考查彈簧彈力與伸長量的關系,根據(jù)數(shù)據(jù)表格分析并由公式即可計算出彈簧勁度系數(shù)的大小。

(a)由數(shù)據(jù)表格可知,不掛鉤碼時彈簧原長為10.0cm。

(b)由數(shù)據(jù)表格可知,當增加一個鉤碼時,彈簧伸長了1.1cm;增加兩個鉤碼時,彈簧伸長了2.1cm;當增加三個鉤碼時,彈簧伸長了3cm;當增加四個鉤碼時,彈簧伸長了4cm;由此可知,在誤差允許范圍內(nèi),彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長量成正比。

(c)可知,彈簧的勁度系數(shù)為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放在水平桌面上,質(zhì)量為m的物塊沿斜面勻速向下滑動時,斜面體靜止不動。下列說法正確的是

A. 斜面體對物塊的作用力方向豎直向上

B. 系統(tǒng)處于超重狀態(tài),地面對斜面體的支持力大于(M+m)g

C. 系統(tǒng)處于失重狀態(tài),地面對斜面體的支持力小于(M+m)g

D. 地面對斜面體的摩擦力方向水平向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的A球固定在足夠大的光滑絕緣斜面上,斜面的傾角α=37°,其帶電量Q= ×105C;質(zhì)量m=0.1kg、帶電量q=+1×107CB球在離AL=0.1m處由靜止釋放,兩球均可視為點電荷.(靜電力恒量k=9×109Nm2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)A球在B球釋放處產(chǎn)生的電場強度大小和方向;

(2)B球的速度最大時兩球間的距離;

(3)若B球運動的最大速度為v=4m/s,求B球從開始運動到最大速度的過程中電勢能怎么變?變化量是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長度為2R,現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點正上方高處由靜止釋放,然后由A點經(jīng)過半圓軌道后從沖出,在空中能上升的最大高度為(不計空氣阻力),則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 小車向左運動的最大距離為

C. 小球從B點落回后一定能從A點沖出

D. 小球從B端離開小車后做斜上拋運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上有一質(zhì)量為m = 4.0kg的物體,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運動.t1=10s后,拉力大小減為F/3.該物體的v-t圖像如圖所示,g10m/S2.求:

(1)物體受到的水平拉力F的大;

(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理學研究方法和物理學史,下列說法正確的是_____

A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

B.根據(jù)速度定義式,當△t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限的思想

C.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法

D.牛頓在伽利略等前輩研究的基礎上,通過實驗驗證得出了牛頓第一定律

E. 元電荷與點電荷均是理想化模型

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一正電荷從無窮遠處移向電場中M點,電場力做功為6.0×10-9J,若將一個等量的負電荷從電場中N點移向無窮遠處,電場力做功為7.0×10-9J,則M、N兩點的電勢φMφN有如下關系 ( )

A. MN0 B. NM0

C. NM0 D. MN0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為rRrR)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質(zhì)量相等的兩小球分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放,在下滑過程中兩小球( )

A. 機械能均逐漸減小

B. 經(jīng)過最低點時動能相等

C. 機械能總是相等的

D. 在最低點時向心加速度大小不相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩物塊通過長為 L0.2m的水平輕繩連接,置于足夠長的水平面上,甲、乙兩物塊質(zhì)量均為m1kg,與水平面間動摩擦因數(shù)均為μ0.5t0時刻,在與水平面夾角θ37°的恒力 F 作用下,甲、乙一起從靜止開始向右加速運動。已知 F10N,重力加速度取 g10m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8,不計空氣阻力。求:

(1)兩物體運動的加速度大小a

(2)4s時刻,甲、乙間輕繩斷開,求在4.6s時刻, 甲、乙間距離x.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案