A. | A只有重力和支持力 | B. | A只有重力、支持力和摩擦力 | ||
C. | B受到4個力 | D. | B受到5個力 |
分析 受力分析是將研究對象看作一個孤立的物體并分析它所受各外力特性的方法.又稱畫隔離體圖,或畫受力圖,是進(jìn)行力學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ).
受力分析的一般順序:先分析場力(重力、電場力、磁場力),再分析接觸力(彈力、摩擦力),最后分析其他力.
解答 解:AB、對物體A受力分析,受重力、支持力,可能有摩擦力;物體A進(jìn)行運(yùn)動分析,做勻速直線運(yùn)動,加速度為零,合力為零;根據(jù)平衡條件,摩擦力為零,即不受摩擦力,故A正確,B錯誤.
CD、對B受力分析,有重力,A對B的壓力,斜面的支持力與滑動摩擦力,故C正確,D錯誤;
故選:AC.
點(diǎn)評 對物體受力分析,可以結(jié)合力的性質(zhì)、力的作用效果和牛頓第三定律三個方面進(jìn)行分析;受力分析是高中物理的基礎(chǔ),貫穿于整個物理體系中,一定要掌握,注意整體法與隔離法的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光纖通信是利用了全反射的原理 | |
B. | 無色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照射時發(fā)生了薄膜干涉 | |
C. | 人們瞇起眼睛看燈絲時看到的彩色條紋是光的偏振現(xiàn)象 | |
D. | 紅光由空氣進(jìn)入水中,波長變長、顏色不變 | |
E. | 用透明的標(biāo)準(zhǔn)樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的干涉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在凸起的圓弧路面的頂部,汽車對路面的壓力為零 | |
B. | 在凹下的圓弧路面的底部,汽車對路面的壓力為3Mg | |
C. | 在凸起的圓弧路面的底部,汽車的向心力為0 | |
D. | 在凹下的圓弧路面的底部,汽車的向心力為Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10V | B. | 7.0V | C. | 5.0V | D. | 14.1V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 力是使物體產(chǎn)生形變和改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
C. | 只有互相接觸的物體才存在相互作用力 | |
D. | 若一物體是施力物體,則該物體一定同時也是受力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊從左側(cè)運(yùn)動的到右側(cè)的時間一定不可能大于從右側(cè)滑到左側(cè)的時間 | |
B. | 若v2<v1,則從右側(cè)滑上傳送帶的物塊一定不能滑到傳送帶的左端 | |
C. | 若v2>v1,且物塊從右側(cè)滑上傳送帶又能滑回右端,則其在傳送帶上向左運(yùn)動和向右運(yùn)動的時間相等 | |
D. | 若v2>v1,則從右側(cè)滑上傳送帶的物塊一定能滑到傳送帶的左端 |
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