【題目】忽略空氣阻力，下列物體的運動可視為平拋運動的是

A. 蘋果從樹上自由下落

B. 排球被運動員直接扣向地面

C. 炸彈從水平勻速飛行的飛機上自由釋放

D. 炮彈從傾斜炮筒中射出

【答案】C

【解析】

根據(jù)平拋運動定義可知炸彈從水平勻速飛行的飛機上自由釋放的運動可視為平拋運動，蘋果從樹上自由下落是自由落體運動，排球被運動員直接扣向地面是豎直下拋運動，炮彈從傾斜炮筒中射出是斜向上拋運動，故選項C正確，A、B、D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為l的絕緣細線拴一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球（可視為質(zhì)點）后懸掛于O點，整個裝置處于水平向右的勻強電場中．將小球拉至使懸線呈水平的位置A后，由靜止開始將小球釋放，小球從A點開始向下擺動，當懸線轉(zhuǎn)過角到達位置B時，速度恰好為零．求：


（1）B、A兩點的電勢差UBA；
（2）電場強度E；
（3）小球到達B點時，懸線對小球的拉力T；
（4）小球從A運動到B點過程中的最大速度vm和懸線對小球的最大拉力Tm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在飛馳的高鐵列車上，乘客看到窗外電線桿向后運動。在描述“電線桿向后運動”時，所選的參考系是

A. 乘客乘座的高鐵列車

B. 路旁的樹木

C. 高鐵站的站臺

D. 鐵路的路基

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量為矢量的是

A. 時間B. 質(zhì)量C. 路程D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則（　　）

A. A物體受力的個數(shù)可能為3

B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下

C. 力F增大（A、B仍靜止），A對B的壓力也增大

D. 力F增大（A、B仍靜止），墻壁對B的摩擦力也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車運送圓柱形工件的示意圖，圖中P、Q、N是固定在車體上的壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車靜止不動時Q傳感器示數(shù)為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當汽車向左勻加速啟動過程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin 15°＝0.26，cos 15°＝0.97，tan 15°＝0.27，g＝10 m/s2。則汽車向左勻加速啟動的加速度可能為( )

A. 2.5 m/s2 B. 3 m/s2 C. 2 m/s2 D. 4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C運動到D點，其“速度—時間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說法正確的是（ ）

A. A處的電場強度大于C處的電場強度

B. B、D兩點的電場強度和電勢一定都為零

C. 粒子在A處的電勢能大于在C處的電勢能

D. A、C兩點的電勢差大于B、D兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列所述實例中，若不計空氣阻力，機械能守恒的是:

A.自由落體運動B.電梯減速下降的過程

C.拋出的鉛球在空中運動的過程D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v，則在整個過程中（　�。�

A. 支持力對小物塊做功為mgLsinα

B. 支持力對物塊做功為0

C. 摩擦力對小物塊做功為mgLsinα

D. 滑動摩擦力對小物塊做的功mv2+mgLsinα

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同步練習冊答案