兩個小球的質(zhì)量之比是m1 ：m2=1：2。它們以相同的動量從同一地點豎直上拋，那么，它們上升到最大高度所需時間之比


  1. A.
    t1 ：t2 =4：1
  2. B.
    t1 ：t2=1：2
  3. C.
    t1 ：t2=1：1
  4. D.
    t1 ：t2=2：1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)有兩個大小相同的金屬小球A、B，已知兩小球的質(zhì)量mA＞mB．這位同學(xué)想知道這兩個小球的質(zhì)量之比為多大，但手邊沒有天平、彈簧秤這樣的測量工具．這位同學(xué)使用了圖（a）所示的裝置，讓A球從斜槽上的某一高度處滾下，重復(fù)10次，用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，找出小球落點的平均位置，然后，把B球放在小支柱上，讓A小球從原來的高度滾下，使它們發(fā)生碰撞，重復(fù)十次．用同樣的方法標(biāo)出兩小球落點的平均位置．如圖b所示，M、P、N是小球落點的平均位置．O點為斜槽末端重垂線的投影點，O′點為被碰小球停放在支柱上的投影點，O和O′之間的距離等于小球的直徑，根據(jù)圖（b）所給出的數(shù)據(jù)得到的兩小球質(zhì)量之比mA：mB=
8：3
8：3
．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

兩個小球的質(zhì)量之比是m1 ：m2=1：2。它們以相同的動量從同一地點豎直上拋，那么，它們上升到最大高度所需時間之比　　　

[　　]

A．t1  ：t2 =4：1　　　　　　  B．t1  ：t2=1：2　　

C．t1  ：t2=1：1　　　　　　  D．t1  ：t2=2：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一位同學(xué)有兩個大小相同的金屬小球A、B，已知兩小球的質(zhì)量mA＞mB．這位同學(xué)想知道這兩個小球的質(zhì)量之比為多大，但手邊沒有天平、彈簧秤這樣的測量工具．這位同學(xué)使用了圖（a）所示的裝置，讓A球從斜槽上的某一高度處滾下，重復(fù)10次，用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，找出小球落點的平均位置，然后，把B球放在小支柱上，讓A小球從原來的高度滾下，使它們發(fā)生碰撞，重復(fù)十次．用同樣的方法標(biāo)出兩小球落點的平均位置．如圖b所示，M、P、N是小球落點的平均位置．O點為斜槽末端重垂線的投影點，O′點為被碰小球停放在支柱上的投影點，O和O′之間的距離等于小球的直徑，根據(jù)圖（b）所給出的數(shù)據(jù)得到的兩小球質(zhì)量之比mA：mB=______．

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科目：高中物理 來源：2003-2004學(xué)年北京朝陽區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

一位同學(xué)有兩個大小相同的金屬小球A、B，已知兩小球的質(zhì)量mA＞mB．這位同學(xué)想知道這兩個小球的質(zhì)量之比為多大，但手邊沒有天平、彈簧秤這樣的測量工具．這位同學(xué)使用了圖（a）所示的裝置，讓A球從斜槽上的某一高度處滾下，重復(fù)10次，用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，找出小球落點的平均位置，然后，把B球放在小支柱上，讓A小球從原來的高度滾下，使它們發(fā)生碰撞，重復(fù)十次．用同樣的方法標(biāo)出兩小球落點的平均位置．如圖b所示，M、P、N是小球落點的平均位置．O點為斜槽末端重垂線的投影點，O′點為被碰小球停放在支柱上的投影點，O和O′之間的距離等于小球的直徑，根據(jù)圖（b）所給出的數(shù)據(jù)得到的兩小球質(zhì)量之比mA：mB=______．

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