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15.如圖為一傾角為θ的粗糙絕緣斜面,摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)有兩帶等量同種正電荷的絕緣小球甲和乙,帶電量均為q,甲固定在A點(diǎn),乙從B點(diǎn)靜止釋放.已知乙運(yùn)動到C點(diǎn)時達(dá)到最大速度v,到D點(diǎn)速度為0,BC間距為L1,CD間距為L2.則有關(guān)分析正確的是(  )
A.從B運(yùn)動到C乙克服電場力做的功為mgL1sinθ-12mv2
B.從B運(yùn)動到D電勢能增大了mg(L1+L2)sinθ-μmg(L1+L2)cosθ
C.甲電荷的電場在CD兩點(diǎn)間的電勢差為UCD=\frac{mg{L}_{2}sinθ+\frac{1}{2}m{v}^{2}-μmg{L}_{2}cosθ}{q}
D.從B運(yùn)動到C系統(tǒng)機(jī)械能減少了mgL1sinθ-\frac{1}{2}mv2

分析 根據(jù)動能定理求從B運(yùn)動到C乙克服電場力做的功.由能量守恒定律分析從B運(yùn)動到D電勢能的增加量.研究C到D的過程,運(yùn)用動能定理求CD兩點(diǎn)間的電勢差.由機(jī)械能的概念求從B運(yùn)動到C系統(tǒng)機(jī)械能減少量.

解答 解:A、從B運(yùn)動到C,根據(jù)動能定理得:mgL1sinθ-μmgL1cosθ-WE=\frac{1}{2}mv2,可得克服電場力做功 Wf=mgL1sinθ-μmgL1cosθ-\frac{1}{2}mv2.故A錯誤.
B、從B運(yùn)動到D,重力勢能減少了mg(L1+L2)sinθ,產(chǎn)生的內(nèi)能為 μmg(L1+L2)cosθ,動能的變化量為零,根據(jù)能量守恒定律知,電勢能增大了mg(L1+L2)sinθ-μmg(L1+L2)cosθ.故B正確.
C、乙從C到D的過程,由動能定理得:mgL2sinθ-μmgL2cosθ+qUCD=0-\frac{1}{2}mv2,解得 UCD=-\frac{mg{L}_{2}sinθ+\frac{1}{2}m{v}^{2}-μmg{L}_{2}cosθ}{q}.故C錯誤.
D、從B運(yùn)動到C,乙的重力勢能減少了mgL1sinθ,動能增加了\frac{1}{2}mv2,則機(jī)械能減少了mgL1sinθ-\frac{1}{2}mv2.故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要正確分析能量是如何轉(zhuǎn)化的,運(yùn)用動能定理時,要分析清楚有幾個力做功,不能遺漏.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.指南針是我國古代四大發(fā)明之一,東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具,指南針能指示南北方向是由于( �。�
A.指南針的兩個磁極相互吸引B.指南針的兩個磁極相互排斥
C.地磁場對指南針的作用D.指南針能吸引鐵、鋁、鎳等物質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示為研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn).電容器充電后與電源斷開,電量Q將不變.
(1)當(dāng)極板間插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計指針偏角將減小.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若將左板向上平移一小段距離,會發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角將增大.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)若將左板向左平移一小段距離,會發(fā)現(xiàn)靜電計指針偏角將增大.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,物塊P與Q的質(zhì)量分別為m和2m,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,R為定滑輪,其質(zhì)量及摩擦均可忽略不計,現(xiàn)用一水品拉力F作用于P上并使P、Q發(fā)生運(yùn)動,則F至少為( �。�
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.測量滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度l;用米尺測量O點(diǎn)到光電門A之間的距離d;
②調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;
③讓滑塊上的擋光條在桌面上O點(diǎn)的正上方并在砝碼盤中加上一定的砝碼,然后從O點(diǎn)由靜止釋放滑塊,讀出力傳感器的讀數(shù)F和數(shù)字毫秒計上顯示的擋光條經(jīng)過光電門的時間△t;
④根據(jù)擋光條的寬度l、O點(diǎn)到光電門A之間的距離d、擋光條經(jīng)過光電門的時間△t,求出滑塊運(yùn)動時的加速度a;
⑤多次重復(fù)步驟③④,得到多組力的數(shù)據(jù)F與對應(yīng)的滑塊加速度a;
⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F圖象,計算滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ.
請回答下列問題:
(1)滑塊的加速度a可以用d、l、△t表示,則a的表達(dá)式為\frac{{l}^{2}}{2d△{t}^{2}}
(2)在此實(shí)驗(yàn)中不要求(填“要求”或“不要求”)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊、擋光條以及力傳感器的總質(zhì)量.
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,我們得到多組力的數(shù)據(jù)F與對應(yīng)的滑塊加速度a的數(shù)據(jù)如下表所示,請?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出a-F圖象.
測量次數(shù)12345
力傳感器讀數(shù)F(N)0.320.430.510.580.66
測量計算的加速度a(m/s20.591.201.511.892.31
(4)根據(jù)圖象求出滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.12(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力,并繞太陽做勻速圓周運(yùn)動.下列說法中正確的是( �。�
A.各小行星繞太陽運(yùn)動的角速度均相等
B.小行星帶內(nèi)側(cè)行星的加速度大于外側(cè)行星的加速度
C.與太陽距離相等的每一顆小行星,受到太陽的引力大小都相等
D.小行星帶內(nèi)各行星繞太陽公轉(zhuǎn)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.觀察“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上的運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每經(jīng)過時間t通過的弧長為l,該弧長對應(yīng)的圓心角為θ(弧度),如圖所示.已知引力常量為G,“嫦娥三號”的環(huán)月軌道可近似看成是圓軌道,由此可推導(dǎo)月球的質(zhì)量為( �。�
A.\sqrt{\frac{{l}^{2}}{Gθt}}B.\frac{{l}^{3}}{Gθ{t}^{2}}C.\frac{{l}^{3}θ}{G{t}^{2}}D.\frac{l}{Gθ{t}^{2}}

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,河岸A處有一只小船.河寬為300m,水流速度為4m/s,在A點(diǎn)下游400m處有一瀑布.小船從A處開出后不能掉進(jìn)瀑布且要到達(dá)對岸,船相對于水的最小速度為( �。�
A.2m/sB.2.4m/sC.3m/sD.3.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列對科學(xué)家研究物理規(guī)律的論述,哪一項(xiàng)是錯誤的?( �。�
A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到通電導(dǎo)線下方磁針的轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.安培通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)磁場對電流有作用力,此力的方向與磁場方向垂直
C.法拉第通過實(shí)驗(yàn)得出,“磁生電”是一種在運(yùn)動或變化的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)
D.楞次在分析實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流的磁場方向總是與引起感應(yīng)電流的原磁場方向相同

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同步練習(xí)冊答案