5．在平直公路上，甲乘汽車以10m/s的速度運動，乙騎自行車以5m/s的速度運動，則甲、乙（　　）
A．同向運動時，甲一定觀察到乙以5m/s的速度靠近
B．反向運動時，甲一定觀察到乙以15m/s的速度遠離
C．相向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度靠近
D．背向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度遠離

分析 以對方為參考系，求出相對運動的速度，再根據(jù)各自的運動方向進行分析，即可明確觀察者看到對方的運動情況．

解答 解：A、若同向運動時，若甲在乙前，則甲看到乙以5m/s的速度遠離，若乙在甲前，則甲看到乙以5m/s的速度靠近；故A錯誤；
B、反向運動時，甲相對于乙的速度可能為15m/s； 距離增大；故甲觀察到乙以15m/s的速度遠離；也可能為15m/s； 故B錯誤；
C、相向運動時，乙相對于甲的速度為15m/s，距離靠近；故乙一定觀察到甲以15m/s的速度靠近； 故C正確；
D、背向運動時，乙相對于甲的速度為15m/s，距離增大； 故乙一定觀察到甲以15m/s的速度遠離； 故D正確；
故選：CD．

點評 本題考查運動的合成與分解規(guī)律，解題的關鍵在于明確參考系的選擇，并能求出相對速度的大小和方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．回收衛(wèi)星時，衛(wèi)星在圓軌道3上運行，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入圓軌道1，最后落地回收，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速才能進入軌道3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在人類發(fā)展的歷史上，許多科學家做出了巨大的貢獻．關于物理學家的貢獻，下面說法正確的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常數(shù)G
B．楞次總結出了通電導線在磁場中受力方向的判定法則
C．安培首先提出了磁場對運動電荷有力的作用
D．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．如圖1，用光電門等器材驗證機械能守恒定律．直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處靜止釋放，下落過程中經(jīng)過A處正下方的B處固定的光電門，測得A、B的距離為H（H＞＞d），光電門測出小球通過光電門的時間為t，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，則
（1）小球通過光電門B時的速度表達式$v=\fracaludqj4{t}$；（用題中所給物理量表示）
（2）多次改變高度H，重復上述實驗，作出$\frac{1}{{t}^{2}}$隨H的變化圖象如圖2所示，當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球直徑d滿足以下表達式$\frac{1}{{{t}_{0}}^{2}}$=$\frac{2g}{ko0s6xl^{2}}$H0時，可判斷小球下落過程中機械能守恒 （選填“守恒”、“不守恒”）；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△EK總是小于重力勢能減少量△EP，增加下落高度后，△EP-△EK將增加 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量，體現(xiàn)了放大和轉(zhuǎn)換的思想
B．開普勒以天體間普遍存在的引力為依據(jù)，運用嚴密的邏輯推理建立了萬有引力定律
C．為了探究勻速圓周運動向心力F與小球質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關系，物理上采用了控制變量的方法
D．愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學適用于微觀粒子和高速運動物體

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在全電路中，當外電阻減小時，電路中電流變大，內(nèi)電壓變大，端電壓變小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，足夠長的軌道由光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道和粗糙的水平軌道組成，圓弧軌道和水平軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài)，一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的交界點有一個質(zhì)量為mB的小球處于靜止狀態(tài)，一個質(zhì)量為mA的小球從圓弧軌道的頂端由靜止釋放，與水平軌道上的小球發(fā)生碰撞，碰后兩個小球一起運動．已知圓弧軌道的半徑為R，A兩小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ，求碰撞之后的瞬間兩小球的共同速度以及它們在水平軌道上運動的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．雨滴從空中由靜止落下，若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖所示的圖象能正確反映雨滴下落運動情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．潮汐能是一種很有潛力的待開發(fā)的新能源．圖是雙向潮汐發(fā)電站示意圖．
（a）漲潮時，水經(jīng)通道進入海灣，待內(nèi)外水位高度相同，堵住通道，潮落至最低時放水發(fā)電如圖
（b）．待內(nèi)外水面高度相同，再堵住通道，直到下次漲潮至最高點，再放水發(fā)電如圖
（c）．設海灣面積為S，漲潮與落潮水位差為h，海水密度為ρ，則一次漲、落潮可以發(fā)電的海水勢能為（　　）
A．ρSh2B．$\frac{ρS{h}^{2}}{2}$C．ρSh2gD．$\frac{ρS{h}^{2}g}{2}$

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