【題目】如圖所示，繞過(guò)光滑釘子O的細(xì)繩，兩端分別拴有A、B兩個(gè)小球，A球的質(zhì)量是B球的2倍．現(xiàn)將兩球從距地面高度為h處由靜止釋放．若細(xì)繩足夠長(zhǎng)，細(xì)繩的質(zhì)量、空氣的阻力均不計(jì)．則B球上升到距地面的最大高度為（ ）

A.h
B.
h
C.
h
D.
h

【答案】C
【解析】解：對(duì)系統(tǒng)由機(jī)械能守恒可得：2mgh﹣mgh= ×3mv2，

對(duì)B在A落地之后： mv2=mgh′，

聯(lián)立解得：h′= ，

故B的離地最大高度為：H=h′+2h= +2h= h，故C正確，ABD錯(cuò)誤．

故選：C．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了機(jī)械能綜合應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握系統(tǒng)初態(tài)的總機(jī)械能E 1 等于末態(tài)的總機(jī)械能E 2 ，即E1 =E2；系統(tǒng)減少的總重力勢(shì)能ΔE P減 等于系統(tǒng)增加的總動(dòng)能ΔE K增 ，即ΔE P減 =ΔE K增；若系統(tǒng)只有A、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根長(zhǎng)為L的絲線一端固定在天花板上，另一端吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，絲線與豎直方向成37°角．天花板距離地面高度為2L ． （重力加速度為g ， sin37°=0.6），求：
（1）小球的電性及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大��；
（2）若剪斷絲線，小球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)？并求出小球從剪斷絲線開(kāi)始到到達(dá)地面經(jīng)過(guò)的時(shí)間t ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，光盤(pán)是存儲(chǔ)信息的一種重要媒介．光盤(pán)上的信息通常是通過(guò)激光束來(lái)讀取的．若激光束不是垂直投射到盤(pán)面上，則光線在通過(guò)透明介質(zhì)層時(shí)會(huì)發(fā)生偏折而改變行進(jìn)方向，如圖所示．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.圖中①光是紅光，②光是藍(lán)光
B.在光盤(pán)的透明介質(zhì)層中，①光比②光傳播更快
C.若①光、②光先后通過(guò)同一雙縫干涉裝置，前者得到的條紋比后者的寬
D.若①光、②光先后通過(guò)同一單縫衍射裝置，前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中固定兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和-Q，圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷的連線中點(diǎn)，P點(diǎn)為連線上靠近-Q的一點(diǎn)，MN為過(guò)O點(diǎn)的一條線段，且M點(diǎn)與N點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，下列說(shuō)法正確的是：

A. 同一個(gè)試探電荷在M、N兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力相同

B. M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. 將帶正電的試探電荷從M點(diǎn)沿直線移到N點(diǎn)的過(guò)程中，電荷的電勢(shì)能先增大后減小

D. 只將-Q移到P點(diǎn)，其它點(diǎn)在空間的位置不變，則O點(diǎn)的電勢(shì)升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩球質(zhì)量相等，A球豎直上拋，B球平拋，兩球在運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.相同時(shí)間內(nèi)，動(dòng)量的變化大小相等，方向不同
B.相同時(shí)間內(nèi)，動(dòng)量的變化大小相等，方向相同
C.動(dòng)量的變化率大小不等，方向相同
D.動(dòng)量的變化率大小相等，方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單色光照射在豎立的肥皂膜上，膜上出現(xiàn)明暗相間的條紋，則

A.入射光與反射光發(fā)生干涉

B.膜前后兩表面折射光發(fā)生干涉

C.條紋是一些豎直的線條

D.條紋是一些水平的線條

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下：

⑴設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W
⑵分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，求出小車(chē)的速度v1、v2、v3…；
⑶作出W﹣v草圖；
⑷分析W﹣v圖象，如果W﹣v圖象是一條直線，表明w∝v；如果不是直線，可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系．
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確，它是
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為W、2W、3W，所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致，當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W，用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是2W、3W．
B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小．
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑曲面軌道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小車(chē)上表面相平，質(zhì)量為m的小滑塊從光滑軌道上某處由靜止開(kāi)始滑下并滑上小車(chē)，使得小車(chē)在光滑水平面上滑動(dòng)．已知小滑塊從高為H的位置由靜止開(kāi)始滑下，最終停到小車(chē)上．若小車(chē)的質(zhì)量為M．g表示重力加速度，求：

（1）滑塊滑上小車(chē)后，小車(chē)達(dá)到的最大速度v
（2）若滑塊和車(chē)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則車(chē)的長(zhǎng)度至少為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為mA＝6 kg，mB＝2 kg，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．2，開(kāi)始時(shí)F＝10 N，此后逐漸增加，在增大到45 N的過(guò)程中，g取10 m/s2，則（ ）

A. 當(dāng)拉力F<12 N時(shí)，物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)

B. 兩物體開(kāi)始沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力超過(guò)12 N時(shí)，開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C. 兩物體從受力開(kāi)始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D. 兩物體始終沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)

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