精英家教網(wǎng)(1)下列說法中正確的是
 

A.原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對應(yīng)的元素是原來的同位素
B.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念
D.氫原子從低能級躍遷到高能級要吸收任意頻率的光子
(2)質(zhì)量M=0.6kg的平板小車靜止在光滑水面上,如圖所示,當(dāng)t=0時(shí),兩個質(zhì)量都為m=0.2kg的小物體A和B,分別從小車的左端和右端以水平速度v1=0.5m/s和v2=2m/s同時(shí)沖上小車,當(dāng)它們相對于小車停止滑動時(shí),沒有相碰.求A、B兩物體在車上都停止滑動時(shí)車速度的大小和方向.
分析:(1)同位素是質(zhì)子數(shù)相同,而中子數(shù)不同的同一類原子.根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)確定新核與舊核是否是同位素.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子具有核式結(jié)構(gòu).玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念.氫原子從低能級躍遷到高能級吸收的能量只能等于初末能級之差.
(2)兩個小物體滑上小車后,系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)的總動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求解A、B兩物體在車上都停止滑動時(shí)車速度的大小和方向.
解答:解:(1)A、β粒子的符號是
 
0
-1
e,根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)得知,原子核放出β粒子后,新核與舊核的質(zhì)量數(shù)相同,而質(zhì)子數(shù)多一個,新核與舊核不可能是同位素.故A錯誤.
B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),提出了原子具有核式結(jié)構(gòu).故B正確.
C、玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念,提出了玻爾的原子模型.故C正確.
D、根據(jù)玻爾理論可知,氫原子從低能級躍遷到高能級吸收的頻率光子不是任意的,必須滿足hγ=E-E.故D錯誤.
故選BC 
(2)設(shè)物體A和B相對于車停止滑動時(shí),車速為v,取水平向右為正方向.
根據(jù)動量守恒定律得 
   m(v1-v2)=(M+2m)v
得  v
m(v1-v2)
M+2m
=-0.3 m/s,方向向左
答:(1)BC;
(2)A、B兩物體在車上都停止滑動時(shí)車速度的大小是0.3 m/s,方向向左.
點(diǎn)評:第1題中玻爾的理論是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是考試的熱點(diǎn),要理解并牢固掌握.對于物塊在小車上,往往動量守恒,有時(shí)還用到能量守恒求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列說法中正確的是
BC
BC

A.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的
B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出3種不同頻率的光
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.
 
235
92
U的半衰期約為7億年,隨著地球環(huán)境的不斷變化,半衰期可能變短
(2)如圖,兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動.已知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0kg.兩磁鐵的N極相對.推動一下,使兩車相向運(yùn)動.某時(shí)刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s,方向與甲相反.兩車運(yùn)動過程中始終未相碰,則兩車最近時(shí),乙的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-5)
(1)下列說法中正確的是
 

A.康普頓效應(yīng)進(jìn)一步證實(shí)了光的波動特性
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.天然放射性元素衰變的快慢與化學(xué)、物理狀態(tài)有關(guān)
(2)
 
234
90
TH是不穩(wěn)定的,能自發(fā)的發(fā)生衰變.
①完成
 
234
90
TH衰變反應(yīng)方程
 
234
90
TH→
 
234
91
Pa+
 

 
234
90
TH衰變?yōu)?span id="fcxakvu" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
222
86
Rn,經(jīng)過
 
次α衰變,
 
次β衰變.
(3)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對論效應(yīng).
①α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
②求此過程中釋放的核能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?南通二模)A.(選修模塊3-3)
(1)下列說法中正確的是
AC
AC

A.同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)
B.從微觀角度看,氣體的壓強(qiáng)僅取決于分子的平均動能
C.液體具有流動性,說明液體分子間作用力比固體分子間作用力小
D.物體的內(nèi)能只與物體的體積有關(guān)
(2)液體表面存在表面張力,因此具有相互作用的能量叫表面張力能.水潑到桌面上,我們看到水馬上就會收縮,在收縮過程中,水的表面張力做
(選填“正”或“負(fù)”)功,表面張力能
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A先后經(jīng)過等壓、等容和等溫過程完成一個循環(huán),A、B、C狀態(tài)參量如圖所示,氣體在狀態(tài)A的溫度為27℃,求:
①氣體在狀態(tài)B的溫度TB
②氣體從A→B→C狀態(tài)變化過程中與外界交換的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
 

A.光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
B.麥克斯韋用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí)了電磁波的存在
C.從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖象信號的過程稱為調(diào)制
D.愛因斯坦狹義相對論指出真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
(2)如圖1所示是光從介質(zhì) 1 進(jìn)入介質(zhì) 2 的折射情況,根據(jù)光路圖可知:光在介質(zhì)中1的速率
 
在介質(zhì)中2的速率(選填“>”、“=”或“<”);若介質(zhì)2是空氣(視為真空),則在此界面發(fā)生全反射的臨界角的正弦值為
 
(用θ1、θ2表示)
(3)如圖2所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s,則x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)在0.5s時(shí)的位移為
 
cm,x=0m處的質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為
 

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