【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上,兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上,另一端系在質(zhì)量為M的木塊上,小環(huán)保持靜止時,兩環(huán)之間的距離也為l,則
A.小環(huán)對桿的作用力方向豎直向下
B.桿對兩個小環(huán)支持力的大小均為mg
C.每根繩的拉力大小為
D.小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)至少為
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量為m1=2kg,m2=3kg的物體置于光滑水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=40N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( )
A. 彈簧秤的示數(shù)是28N
B. 彈簧秤的示數(shù)是30N
C. 在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為6m/s2
D. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2
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【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。
A.根據(jù)電場強度的定義式E=可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B.根據(jù)電勢的定義式可知,該點的電勢與其電勢能成正比,與電荷量成反比
C.根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式E=k可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶的電荷量無關
D.根據(jù)電勢差的定義式UAB=可知,帶電荷量為1C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1J,則A、B兩點間的電勢差為-1V
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【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的斜劈A,底面靠在粗糙的豎直墻面上,力F指向球心水平作用在光滑球B上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),當力F增大時,系統(tǒng)還保持靜止,則下列說法正確的是( )
A.A所受合外力增大
B.A對豎直墻壁的壓力不變
C.B對地面的壓力一定不變
D.墻面對A的摩擦力可能變?yōu)榱?/span>
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【題目】如圖所示是光電管的原理圖,此時有頻率為的光照射到陰極K,恰好能夠發(fā)生光電效應,則
A. 減小入射光頻率,電路一定沒有光電流
B. 若減小入射光頻率,只要照射時間足夠長,電路中也會有光電流
C. 照射光的頻率越高,電路中光電流越大
D. 若增大入射光頻率,遏止電壓將越大
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【題目】兩個實驗小組做了如下兩個實驗,請回答下列問題:
Ⅰ.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
Ⅱ.另一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗.
(1)下列說法中正確的是
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為 N
(3)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法 B.控制變量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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【題目】一列簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播,波速為2m/s。某時刻波形如圖所示,a、b兩質(zhì)點的平衡位置的橫坐標分別為xa=2.5m,xb=4.5m,則下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點a振動的周期為6s
B.平衡位置x=10.5m處的質(zhì)點(圖中未畫出)與a質(zhì)點的振動情況總相同
C.此時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的速度大
D.經(jīng)過個周期,質(zhì)點a通過的路程為2cm
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【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,R1=20,R2=30,C為電容器。已知通過R1的正弦交流電如圖乙所示,則()
A. 交流電的頻率為0.02 Hz
B. 原線圈輸入電壓的最大值為200V
C. 電阻R2的電功率約為6.67 W
D. 通過R3的電流始終為零
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【題目】某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,并在每條紙帶上每5個計時點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,紙帶被撕斷,部分缺失,如圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)從紙帶A上撕下的那段應該是B、C、D三段紙帶中的_______(填字母代號)
(2)打紙帶A時,物體的加速度大小是_______m/s2;打計數(shù)點1時,物體的速度大小是______m/s.
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