【題目】某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律．在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連。

（1）不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時(shí)間小于通過光電門2的時(shí)間．實(shí)施下列措施能夠讓導(dǎo)軌水平的是 ______

A．調(diào)節(jié)Q使軌道右端升高一些 B．調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些

C．遮光條的寬度應(yīng)適當(dāng)大一些 D．滑塊的質(zhì)量增大一些

（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d如圖所示，則d=_____mm，

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出光電門1、2間的距離L，遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m．由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間t1、t2，寫出由M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式________________________________________ ．

【答案】 B 5.50

【解析】（1）不掛鉤碼和細(xì)線，接通氣源，滑塊從軌道右端向左運(yùn)動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時(shí)間小于通過光電門2的時(shí)間，即做了加速運(yùn)動(dòng)，所以應(yīng)該調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些，最終使得軌道水平，做勻速運(yùn)動(dòng)。故選B

（2）游標(biāo)尺主尺上讀數(shù)為5mm,分尺上第十條找齊，所以分尺上 最終讀數(shù)為

（3）滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度 ，則系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能等于系統(tǒng)增加的動(dòng)能，即機(jī)械能守恒式：

綜上所述本題答案是：(1). B (2). 5.50 (3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的分布。磁感線的________反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；磁場(chǎng)方向即磁感線過該點(diǎn)的_______方向，即也是小磁針靜止時(shí)_______ (填N或者S)極所指的方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2×104v/m，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絲線懸掛質(zhì)量為m=60g的帶電小球，絲線跟豎直方向成45°角時(shí)小球恰好平衡，小球與右側(cè)金屬板相距d=20cm，如圖所示，g=10m/s2，求：

（1）小球帶電荷量q是多少？

（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的三條直線描述了A、B、C三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，通過圖象，我們可以得到（ ）

A.物體C做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.0﹣6s內(nèi)物體A經(jīng)過的位移大小為5m
C.三個(gè)物體中C物體的加速度最小
D.若物體A和B從同一地點(diǎn)出發(fā)，則6s末兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的電路測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r.由于該電池的內(nèi)電阻r較小，因此在電路中接入了一阻值為2.00 Ω的定值電阻R0.

（1）按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路______.

（2）閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)，并計(jì)算出通過電阻箱的電流數(shù)值如下表所示：

R/Ω

40.00

12.00

8.00

6.00

U/V

1.90

1.66

1.57

1.43

I/A

0.047

0.138

0.196

0.238

為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在下圖所示的坐標(biāo)紙中作U-I圖象______.

（3）從圖象得到 E=___________V，r=____________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①.將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整________.

②.如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后線圈A迅速?gòu)木�圈B中拔出時(shí)，電流計(jì)指針將___________（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為使小球的擺動(dòng)盡量符合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的控制和測(cè)量必要的是______

A．?dāng)[球密度稍大一點(diǎn)

B．擺角要盡量大

C．測(cè)量周期時(shí)為了提高精度應(yīng)該在最低點(diǎn)計(jì)時(shí)

D．擺線可用輕且有彈性的細(xì)繩

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖所示，該擺球的直徑d=_____ cm.

（3）某小組改變擺線長(zhǎng)度l0，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)．在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)l0作為擺長(zhǎng)，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學(xué)作出T2﹣l0圖象后求出斜率，然后算出重力加速度．兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是：甲____，乙___（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接)，彈簧的勁度系數(shù)為 k，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上，使物體 A 開始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g)，則( )

A. 施加外力前，彈簧的形變量為

B. 外力施加的瞬間，A、B 間的彈力大小為 M(g－a)

C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力恰好為零

D. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，物體 B 的速度達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于貨車超載所造成的交通安全問題日益突出．如圖所示為某型號(hào)貨車緊急制動(dòng)時(shí)的v2﹣x圖象（假設(shè)制動(dòng)過程做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其中v為貨車的速度，x為制動(dòng)距離），其中圖線l為滿載時(shí)符合安全要求的制動(dòng)圖象，圖線2為嚴(yán)重超載時(shí)的制動(dòng)圖象．某路段限速72km/h，是根據(jù)該型號(hào)貨車滿載時(shí)安全制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離確定的．請(qǐng)通過計(jì)算回答：

（1）貨車滿載和嚴(yán)重超載時(shí)的加速度分別為多少？
（2）若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到采取緊急制動(dòng)措施的反應(yīng)時(shí)間為1s，則該型號(hào)貨車滿載時(shí)以72km/h速度正常行駛的跟車距離至少應(yīng)為多遠(yuǎn)？從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到貨車停止的總時(shí)間為多少？
（3）現(xiàn)有一輛該型號(hào)的貨車嚴(yán)重超載并以54km/h的速度行駛，請(qǐng)通過你獲得的安全數(shù)據(jù)和計(jì)算說明，該型號(hào)嚴(yán)重超載的貨車制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離是否符合安全要求？

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