【題目】如圖所示,水平面上有兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MNPQ,兩導(dǎo)軌間距為l,電阻均可忽略不計(jì)。在MP之間接有阻值為R的定值電阻,導(dǎo)體桿ab電阻為r并導(dǎo)軌接觸良好。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)給ab桿一個(gè)瞬時(shí)沖量,使它獲得水平向右的初速度下列圖中,關(guān)于ab桿的速度v、通過電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過MPabM的磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律,可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)題意判斷導(dǎo)體棒受到的安培力的表達(dá)式,結(jié)合受到變化判斷安培力的變化,而ab受到的安培力大小等于其的合力,據(jù)此判斷ab運(yùn)動(dòng)的加速度的變化;根據(jù)、判斷電流變化;結(jié)合電流的變化情況判斷電功率的變化;根據(jù)判斷通過MPabM的磁通量的變化.

根據(jù)楞次定律可得ab中的電流為b→a,根據(jù)左手定則可知導(dǎo)體棒受到的安培力方向水平向左,與運(yùn)動(dòng)方向相反,做減速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒受到的安培力,,,故,由于軌道光滑,所以安培力即為導(dǎo)體棒的合力,,受到減小,合力減小,所以加速度減小,故導(dǎo)體棒做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;電流,由于速度減小,并且減小的越來越慢,所以電流也減小,并且減小的越來越慢,故B正確;電阻R的電功率,因?yàn)殡娏鳒p小,所以電阻R的電功率也在減小,C錯(cuò)誤;通過MPabM的磁通量,隨著ab棒向右運(yùn)動(dòng),線圈的面積越來越大,所以磁通量越來越大,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1n251,電阻R10 Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān)。原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S11、S2閉合,此時(shí)L2正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 只斷開S2后,原線圈的輸入功率增大

B. 輸入電壓u的表達(dá)式

C. S1換接到2后,原線圈的輸入功率為1.6 W

D. S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平低迷附近某一高度處將一個(gè)小球以初速度水平拋出,小球經(jīng)時(shí)間t落地,落地時(shí)的速度大小為v,落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為x,不計(jì)空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出,則小球

A. 落地的時(shí)間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時(shí)的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時(shí)間仍為t

D. 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離仍為x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接,C點(diǎn)所在位置的空間坐標(biāo)不變且始終處于由帶電平板所激發(fā)的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,選取B板的電勢(shì)為零,關(guān)于C點(diǎn)電勢(shì)的變化情況,以下說法正確的是(

A. 開關(guān)S閉合,將A 板上移一小段距離,極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變?nèi)酰?/span>C 點(diǎn)電勢(shì)升高

B. 開關(guān)S閉合,將B板上移一小段距離,極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變強(qiáng),C點(diǎn)電勢(shì)升高

C. 開關(guān)S先閉合后斷開,然后將A 板上移一小段距離,場(chǎng)強(qiáng)不變,C點(diǎn)電勢(shì)升高

D. 開關(guān)S先閉合后斷開,然后將B板下移一小段距離,場(chǎng)強(qiáng)不變,C點(diǎn)電勢(shì)升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①、③是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)中的、位于同一平面內(nèi)的三個(gè)等勢(shì)線,其中③為直線,①與②、②與③的電勢(shì)差相等.一重力不計(jì)、帶負(fù)電的粒子進(jìn)入電場(chǎng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示.與①、、③分別交于a、b、c三點(diǎn),則(  )

A. 若粒子從ab電場(chǎng)力做功大小為W1,從bc電場(chǎng)力做功大小為W2,則W1W2

B. 粒子從ab再到c,電勢(shì)能不斷增加

C. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

D. 粒子在c點(diǎn)時(shí)的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行金屬帶電極板A、B間可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×103 V/m,極板間距離d=5 cm,電場(chǎng)中CD分別到A、B兩板的距離均為0.5 cm,B極板接地,求:

(1) C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)和兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;

(2) 點(diǎn)電荷q1=-2×10-3C分別在CD兩點(diǎn)的電勢(shì)能;

(3) 將點(diǎn)電荷q2=2×10-3 CC勻速移到D時(shí)外力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】游樂場(chǎng)的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不會(huì)掉下來如圖甲所示,我國(guó)把這種情形抽象為如圖乙所示的模型弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接,P為圓軌道的最高點(diǎn),使小球(0可視為質(zhì)點(diǎn))從弧形軌道上端滾下,小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。不考慮小球運(yùn)動(dòng)所受的摩擦力等阻力。

(1)小球沿弧形軌道運(yùn)動(dòng)的過程中,經(jīng)過某一位置A時(shí)動(dòng)能為,重力勢(shì)能為,經(jīng)過另一位置B時(shí)動(dòng)能為,重力勢(shì)能為,請(qǐng)根據(jù)動(dòng)能定理和重力做功的特點(diǎn),證明小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,總的機(jī)械能保持不變,即

(2)已知圓形軌道的半徑為R,將一質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請(qǐng)通過分析、計(jì)算,說明小球能否通過圓軌道的最高點(diǎn)P;

b如果在弧形軌道的下端N處?kù)o置另一個(gè)質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球,從弧形軌道距地面高h=2.5R處?kù)o止釋放,兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點(diǎn)P,那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件?請(qǐng)通過分析、計(jì)算、說明你的理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

A. B帶等量異種電荷,PQAB連線的中垂線,R為中垂線上的一點(diǎn),M、N分別為AR、BR的中點(diǎn),則下列判斷中正確的是( )

A.R點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿QR方向

B. MN兩點(diǎn)電勢(shì)相等

C. M、N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等

D. N點(diǎn)電勢(shì)高于無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)

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【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M`表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出:

1】當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

2】一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是( )

A. 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B. 每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D. 小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出。

3】在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的aF關(guān)系分別如下圖C、D所示(a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。其原因分別是:

C圖:       D圖:     

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