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【題目】下列關于矢量(位移)和標量(溫度)的說法中，正確的是(　　)

A．兩個運動物體的位移大小均為30 m，則這兩個位移可能相同

B．做直線運動的兩物體的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m，則x甲>x乙

C．溫度計讀數有正、有負，其正、負號表示方向

D．溫度計讀數的正、負號表示溫度的高低，不能說表示方向

【答案】AD

【解析】

試題分析：兩個運動物體的位移大小均為30 m，其方向相同則這兩個位移相同，其方向相反，則這兩個位移不同，A對；做直線運動的兩物體的位移x甲＝3 m，x乙＝－5 m則

x甲<x乙,B錯；溫度計讀數的正、負號表示溫度的高低，不能說表示方向，C錯，D對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與質量、力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。（g取9．8 m/s2,計算結果保留兩位小數）

（1）某同學實驗過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。打點計時器使用50 Hz交流電源,圖中A、B、C、D、E為計數點,相鄰兩個計數點間有四個點未畫出,根據紙帶可計算B點的瞬時速度vB= m/s,并計算紙帶所對應小車的加速度a= m/s2;

（2）平衡摩擦力后,用細線跨過定滑輪,將砝碼盤與小車連接,再將5個相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,此過程是通過控制 不變,探究加速度與 的關系;

（3）根據小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數據作出a-F的關系圖象如圖丙所示,并據此圖象確定砝碼盤的質量為 g。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設平行板電容器兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，且C∝εS/d，實驗中，極板所帶電荷量不變，如圖所示。要使靜電計的指針偏角θ變大，可采用的方法是 （ ）

A．使兩極板遠離 B．減小正對面積

C．插入電介質 D．用手碰一下負極板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在時，甲乙兩質點從相距70的兩地開始相向運動，它們的圖象 如圖所示，則（ ）

A. 在第1s末，乙質點改變運動方向

B. 在第2s末，甲、乙兩質點相遇

C. 甲、乙從計時開始，在以后相當長的時間內能有二次相遇

D. 第4s末，甲乙兩質點相距20

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定金屬的電阻率的實驗中，金屬導線長約0．8m，直徑小于1mm，電阻在5Ω左右。實驗主要步驟如下：

（1）用__________測量金屬導線的長度，測3次，求出平均值L；

（2）在金屬導線的3個不同位置上用_________測量直徑，求出平均值d；

（3）用伏安法測量金屬導線的電阻R。

在方框中畫出實驗電路圖，并試把右圖中所給的器材連接成測量R的合適的線路。圖中安培計要求用0-0．6A量程，內阻約1Ω；伏特計要求用0-3V量程，內阻約幾kΩ；電源電動勢為6V；滑動變阻器阻值0-20Ω。在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑動觸點應處于正確位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用速度傳感器與計算機結合，可以自動作出物體運動的圖像。某同學在一次實驗中得到的運動小車的圖像如圖所示，由此可以知道（ ）

A. 小車運動的最大速度約為

B. 小車的最大位移約為0．84m

C. 小車最小加速度為0

D. 小車做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于擴散現象的說法中正確的是____。

A．擴散現象只能發(fā)生在氣體與氣體之間

B．擴散現象是永不停息的

C．潮濕的地面變干屬于擴散現象

D．靠近梅花就能聞到梅花的香味屬于擴散現象

E．空氣流動形成風屬于擴散現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于圓周運動，下列說法中正確的有

A. 勻速圓周運動是勻變速運動

B. 做圓周運動物體所受的合力始終指向圓心

C. 做勻速圓周運動的物體加速度始終指向圓心

D. 向心力只改變速度的大小，不改變速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體相對于同一參考系的s﹣t圖象如圖，下列說法中不正確的是

A．甲、乙兩物體沿同一方向做勻速直線運動

B．甲、乙兩物體的出發(fā)點相距s0

C．甲物體比乙物體早出發(fā)t1時間

D．甲、乙兩物體在距坐標原點處相遇

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