【題目】研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F F'兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;

(2)F1F2兩個(gè)力或用一力拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn),這是因?yàn)?/span>_________。

(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是___(填字母代號(hào))

A.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

【答案】 為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同 BD

【解析】

(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,測(cè)量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′

(2)[2]F1F2兩個(gè)力或用一力拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn),這是為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同;

(3)[3]A.細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;

B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,故B正確;

C.用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),拉力不能太太,也不能太小,故C錯(cuò)誤;

D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016 1017 7時(shí) 30神舟十一號(hào)飛船搭乘景海鵬劉冬兩名宇航員在酒泉衛(wèi)星中心成功發(fā)射。此次發(fā)射的目的是為了更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。2016 10 19日凌晨,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。對(duì)于以上材料,下列說法正確的是( )

A. 飛船在雷達(dá)圖上顯示位置時(shí),可將飛船看作質(zhì)點(diǎn)

B. 研究飛船與天宮二號(hào)對(duì)接情況時(shí),可將飛船看作質(zhì)點(diǎn)

C. 研究神舟飛船的運(yùn)行軌道時(shí),不能將神舟飛船看成質(zhì)點(diǎn)

D. 不管什么情況都不能把神舟飛船看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連。

1)用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸______側(cè)極板(選填左或右)使電容器帶電。

將極板間距離減小時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大,變小或不變);

兩板間插入電介質(zhì)時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大,變小或不變)。

2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中不正確的有______________

A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況

C.靜電計(jì)可以用電壓表替代

D.靜電計(jì)可以用電流表替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角在______________以內(nèi),并且要讓單擺在______________平面內(nèi)擺動(dòng);

(2)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T,作出L-T2圖線,如圖所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1y1)、(x2,y2),可求得g=______________。

(3)若該同學(xué)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑,而其它測(cè)量、計(jì)算均無誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是______________的(選填偏大”、“偏小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為21,四個(gè)燈泡完全相同。其額定電壓為U,若已知燈泡L3L4恰能正常工作,那么

A. L1L2都能正常工作

B. L1L2都不能正常工作

C. 交流電源電壓為4U

D. 交流電源電壓為2U

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三小球a、b、c的質(zhì)量都是m,都放于光滑的水平面上,小球b、c與輕彈簧相連且靜止,小球a以速度%沖向小球b,碰后與小球b粘在一起運(yùn)動(dòng).在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法中正確的是(

A. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,總機(jī)械能不守恒

B. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量守恒,總機(jī)械能也守恒

C. 當(dāng)小球b、c速度相等時(shí),彈簧彈性勢(shì)能最大

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),小球c的動(dòng)能一定最大,小球b的動(dòng)能一定不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為2m的物體A相連,A放在光滑水平面上,有一質(zhì)量為m的物體B,從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下,與A相碰時(shí)間極短后一起將彈簧壓縮,彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿曲面返回上升下列說法正確的是

A物體B、A組成的系統(tǒng),在發(fā)生碰撞的過程中動(dòng)量守恒,在彈簧被壓縮的過程中機(jī)械能守恒

B物體B返回過程中能達(dá)到的最大高度為

C物體A對(duì)B的沖量大小為

D物體A對(duì)B做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平面上的物體,在水平力F作用下開始運(yùn)動(dòng),以物體靜止時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn),力F的方向?yàn)檎较蚪?/span>x軸,物體的加速度隨位移的變化圖象如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.位移為x1時(shí),物體的速度大小為

B.位移為x2時(shí),物體的速度達(dá)到最大

C.位移為x3時(shí),物體的速度達(dá)到最大

D.0x2過程中物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),x2x3過程中物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿平直公路行駛的小車內(nèi)有一傾角為θ37°的粗糙固定斜面,上面放一物塊,當(dāng)小車做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)物塊與斜面始終保持相對(duì)靜止,若物塊受到的摩擦力與支持力相等,則小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(sin37°0.6,重力加速度為g)(  )

A. 向左做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為

B. 向左做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為

C. 向右做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為7g

D. 向右做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為7g

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