【題目】如圖是陰極射線管的示意圖．接通電源后，會有電子從陰極K射向陽極A，并在熒光屏上形成一條亮線．要使熒光屏上的亮線向下偏轉，則可以加一個方向平行紙面（填“向上”或“向下”）的電場，或者加一個方向垂直紙面（填“向里”或“向外”）的磁場．

【答案】向上；向里
【解析】由題意，根據(jù)正電荷受力與電場方向相同，若加一方向平行紙面向上的電場，電場力使得電子向下偏轉．
若加一方向垂直紙面向里的磁場，根據(jù)左手定則，洛倫茲力方向豎直向下，亮線向下偏轉．
故答案為：向上，向里．
電子射線由陰極沿X軸方向射出，形成的亮線向下偏轉，說明電子受到的洛倫茲力方向向下，根據(jù)左手定則判斷分析，選擇可行的磁場方向；或電子受到向下的電場力，從而確定電場強度的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在下列幾組力作用下，物體有可能保持靜止是（ ）

A.2N，4N，6NB.3N，6N，10N

C.6N，8N，13ND.5N，2N，8N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量分別為mA和mB的兩小球用輕繩連接在一起，并用細線懸掛在天花板上，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2（θ1 > θ2）�，F(xiàn)將A、B間輕繩剪斷，則兩小球開始擺動，最大速度分別為vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB，則下列說法中正確的是

A. mB > mA

B. 輕繩剪斷時加速度之比為tanθ1:tanθ2

C. vA < vB

D. EkA > EkB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖(a)所示的裝置來驗證小球從A運動到B過程中的機械能守恒。讓一個小球由靜止開始從A位置擺到B位置，懸點O正下方P點處水平放置熾熱的電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時被燒斷，小球向前飛出做平拋運動。在地面上鋪放白紙，上面覆蓋著復寫紙，當小球落在復寫紙上時，會在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點的投影點N、M。重復實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放)，球的落點痕跡如圖(b)所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點對齊，量出M、C之間的距離x，再用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，即可驗證機械能守恒定律。已知小球的質量為m，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為_________cm；

(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0 = _____________；

(3)用已知量和測得量表示出小球從A到B過程中，重力勢能的減少量ΔEP = ______，動能的增加量ΔEk = ________。

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【題目】放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B．A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧．A、B均處于靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是（）

A．B受到向左的摩擦力

B．B對A的摩擦力向右

C．地面對A的摩擦力向右

D．地面對A沒有摩擦力

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【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）

A.物體做曲線運動時，速度可能不變

B.物體做曲線運動時，加速度可能不變

C.物體做曲線運動時，合外力可能不變

D.物體做曲線運動時，速率可能不變

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【題目】如圖甲所示,一質量為m0的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質量為m的小滑塊。木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出其加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象。g取10 m/s2,則( 　　)

A. 滑塊的質量m=4 kg

B. 木板的質量m0=6 kg

C. 當F=8 N時滑塊的加速度為2 m/s2

D. 滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上固定一軌道，軌道處于豎直平面內，其中bcd是一段以O為圓心、半徑為R的圓弧，c為最髙點，彎曲段abcde光滑, 水平段ef粗糙，兩部分平滑連接，aO與ef在同一水平面上。可視為質點的物塊從a點以某一初速度沿軌道向右運動，經(jīng)過c點時，受到的支持力大小等于其所受重力的1/2，然后沿軌道的水平部分ef滑行距離5R后停下。重力加速度為g。求：

(1)物塊從a點出發(fā)時的初速度大小v0；

(2)物塊與軌道水平部分ef間的動摩擦因數(shù)μ

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【題目】一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站，啟動加速度為2m/s2 ， 加速行駛5秒后勻速行駛2分鐘，然后剎車，滑行50m，正好到達乙站，求：
（1）汽車從甲站到乙站的位移
（2）汽車剎車滑行的時間
（3）汽車從甲站到乙站的平均速度．

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同步練習冊答案