【題目】如圖一個電容器與電池相連，增大電容器兩極板間的距離，則下列說法中正確的是

A. 電容器電容增大

B. 電容器極板電量增加

C. 在增大極板間距離過程中，電路中電流方向如圖所示

D. 原來靜止在電容器極板間的電荷將向上加速運動

【答案】C

【解析】

增大電容器兩極板間的距離，由可知，電容減小，故A錯誤；電容器與電池相連，其極板間電壓保持不變，電容減小，由Q=CU得知，電量減小，故B錯誤。在增大極板間距離過程中，電容器所帶電量減小，將會放電，由于上極板帶正電，下極板帶負電，則電路中形成的電流方向如圖所示，故C正確；由可知，U不變，d增大，板間場強減小，極板間的電荷所受電場力減小，電荷將向下加速運動，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定的光滑半圓軌道的直徑PQ沿豎直方向，其半徑R的大小可以連續(xù)調(diào)節(jié)，軌道上裝有壓力傳感器，其位置N始終與圓心O等高。質(zhì)量M=1kg、長度L=3m的小車靜置在光滑水平地面上，小車上表面與P點等高，小車右端與P點的距離s=2m。一質(zhì)量m=2kg的小滑塊以v0=6m/s的水平初速度從左端滑上小車，當小車與墻壁碰撞后小車立即停止運動。在R取不同值時，壓力傳感器讀數(shù)F與的關(guān)系如圖乙所示。已知小滑塊與小車表面的動摩擦因數(shù)μ= 0.2，取重力加速度g=10 m/s2。求：

(1)小滑塊到達P點時的速度v1的大小；

(2)圖乙中a和b的值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜放在水平地面上的兩個相同的重物A、B，質(zhì)量均為10kg，重物與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，現(xiàn)以F＝60N的推力水平作用在A上。求：

（1）物體A的加速度；

（2）物體A對B的彈力。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在豎直方向的升降機中，由靜止開始豎直向上作直線運動，運動過程中小球的機械能E與其上升高度h關(guān)系的圖象如圖所示，其中0~h1過程的圖線為曲線，h1～h2過程中的圖線為直線。下列說法正確的是

A. 0~h1過程中，升降機對小球的支持力一定做正功

B. 0~h1過程中，小球的動能一定在增加

C. h1～h2過程中，小球的動能可能不變

D. h1～h2過程中，小球重力勢能可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的真空空間中，僅在正方體中的黑點處存在著電荷量大小相等的點電荷，則圖中a、b兩點電場強度和電勢均相同的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同時同地沿同一方向直線運動速度一時間圖象如圖所示。則下列說法正確的是（）

A. 在 t1時刻兩車加速度大小相等

B. 從t1到t2時間內(nèi)的任一時刻都不會出現(xiàn)兩質(zhì)點加速度大小相等

C. 從0到 t1時間內(nèi)，甲的位移較大

D. t1到t2時間內(nèi)，甲的平均速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負電的小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平方向成θ=60°的位置B時速度為零，以下說法正確的是（ ）

A. 小球重力與電場力的大小關(guān)系是

B. 小球重力與電場力的大小關(guān)系是

C. 小球在B點時，細線拉力T=2qE

D. 小球在B點時，細線拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形容器繞過球心的豎直軸以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，其內(nèi)壁有兩個小物塊A和B與內(nèi)壁相對靜止，兩物塊的質(zhì)量均為m，兩物塊和球心O點的連線相互垂直，且A物塊和球心O點的連線與豎直方向的夾角θ=30°，已知此時A物塊與容器內(nèi)壁間的靜止摩擦力為零，重力加速度大小為g，則下列說法正確的是

A. B物塊與容器內(nèi)壁間靜摩擦力的方向沿切線向上

B. B物塊與容器內(nèi)壁間靜摩擦力的方向沿切線向下

C. B物塊與容器內(nèi)壁間靜摩擦力的大小為

D. B物塊與容器內(nèi)壁間靜摩擦力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置．鉤碼質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量M＝300g．實驗中用鉤碼重力的大小作為細繩對小車拉力的大�。畬嶒炛饕^程如下：

①安裝實驗裝置；

②分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度；

③計算小車的動能增量和對應(yīng)細繩拉力做的功，判斷兩者是否相等．

(1)以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是________．

A．調(diào)整滑輪高度使細繩與木板平行

B．為消除阻力的影響，應(yīng)使木板右端適當傾斜

C．在質(zhì)量為10g、50g、80g的三種鉤碼中，挑選質(zhì)量為80g的鉤碼掛在掛鉤P上最為合理

D．先釋放小車，然后接通電源，打出一條紙帶

(2)在多次重復實驗得到的紙帶中選擇點跡清晰的一條．測量如圖，打點周期為T，當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.用題中的有關(guān)字母寫出驗證動能定理的表達式________．

(3)寫出兩條引起實驗誤差的原因________________________；________________________.

【答案】 AB 長度測量的誤差 用mg代替繩子的拉力

【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，了解平衡摩擦力的方法；由勻變速運動的推論求出滑塊的瞬時速度，代入動能定理表達式即可正確解題。

(1)小車運動中受到重力、支持力、繩的拉力、摩擦力四個力的作用．首先若要使小車受到合力等于繩上的拉力，必須保證：摩擦力被平衡、繩的拉力平行于接觸面，故A、B正確；在保證鉤碼重力等于細繩上的拉力及上述前提下對小車有：，對鉤碼：，解之有，可見只有當時才有 ，故應(yīng)選用10g的鉤碼最為合理，C錯誤．打點計時器的使用要求是先接通電源，待其工作穩(wěn)定后再釋放小車，D錯誤．

(2)由題圖知、，故動能變化量為，合力所做功，故需驗證的式子為

(3)從產(chǎn)生的偶然誤差考慮有長度測量的誤差；從系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的角度考慮有用mg代替繩子的拉力、電源頻率不穩(wěn)定、摩擦力未完全被平衡等引起的誤差(答案合理皆可)．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
90

【題目】某探究小組要盡可能精確地測量電流表○A1 的滿偏電流，可供選用的器材如下：

A.待測電流表A1 (滿偏電流Imax約為800 μA、內(nèi)阻r1約為100Ω，表盤刻度均勻、總格數(shù)為N)

B.電流表A2 (量程為0.6 A、內(nèi)阻r2＝0.1Ω)

C.電壓表V (量程為3V、內(nèi)阻RV＝3kΩ)

D.滑動變阻器R(最大阻值為20 Ω)

E.電源E(電動勢有3V、內(nèi)阻r約為1.5Ω)

F.開關(guān)S一個，導線若干

(1)該小組設(shè)計了圖甲、圖乙兩個電路圖，其中合理的是________(選填“圖甲”或“圖乙”)．

(2)所選合理電路中虛線圈處應(yīng)接入電表________(選填“B”或“C”)．

(3)在開關(guān)S閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片P置于________端(選填“a”或“b”)．

(4)在實驗中，若所選電表的讀數(shù)為Z，電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了n格，則可算出待測電流表A1的偏電流Imax＝________.

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