10．根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論，下列說法正確的是 （　�。�
A．為了增加物體的內(nèi)能，必須對物體做功或向它傳遞熱量
B．不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體
C．可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?/td>
D．一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹過程中，氣體分子的平均動能減小
E．功轉(zhuǎn)化為熱的宏觀過程是不可逆的過程

分析 在熱力學(xué)中，系統(tǒng)發(fā)生變化時，內(nèi)能的變化為△U=Q+W；不可能把熱量從低溫物體傳向高溫物體而不引起其它變化．

解答 解：A、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法，為了增加物體的內(nèi)能，必須對物體做功或向它傳遞熱量．故A正確；
B、熱量不能自發(fā)從低溫物體傳向高溫物體，在一定的條件下可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，如空調(diào)．故B錯誤；
C、熱力學(xué)第二定律可以表示為：不可能制成一種循環(huán)動作的熱機(jī)，從單一熱源取熱，使之完全變?yōu)楣Χ灰鹌渌兓�；但是可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變�(yōu)楣Γ?故C正確．
D、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程：$\frac{PV}{T}=C$可知，一定質(zhì)量的理想氣體，在等壓膨脹過程中，氣體的溫度一定升高，所以分子的平均動能增大．故D錯誤；
E、熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)：一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過程都是不可逆的；但功和能是兩個不同概念，功是不可能轉(zhuǎn)化為能的，故E錯誤；
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查了理想氣體的狀態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，關(guān)鍵是根據(jù)公式△E=W+Q進(jìn)行分析，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．用中子轟擊鋰核（${\;}_{3}^{6}$Li）產(chǎn)生反應(yīng)，產(chǎn)生氚和α粒子丙放出4.8MeV的能量，則該核反應(yīng)方程式為${\;}_{3}^{6}$Li+${\;}_{0}^{1}n$-→${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{2}^{4}$He+4.8MeV，上述反應(yīng)中的質(zhì)量虧損為8.5×10-30kg（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)使用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打出一條完整的紙帶，如圖乙所示（每相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出，電源的頻率為50Hz），各計數(shù)點(diǎn)之間的距離如表所示，這次實(shí)驗(yàn)小車的質(zhì)量為500g，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣热=10m/s2．
x01x12x23x34x45x56x67x78x89
2.1mm5.1mm8.1mm11.1mm14.1mm17.1mm18.6mm18.6mm18.6mm

（1）該實(shí)驗(yàn)一項重要的操作步驟是平衡摩擦力，由圖乙紙帶可以判斷出，該實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力正好（填“過大”、“過小”或“正好”），當(dāng)改變小車的質(zhì)量重新做實(shí)驗(yàn)時，不需要（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力；
（2）計數(shù)點(diǎn)3時小車的速度為9.6×10-2m/s，小車的質(zhì)量為500g，由打出的紙帶乙可以得出小桶的質(zhì)量為15g（保留2為有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為某一皮帶傳動裝置．主動輪的半徑為r1，從動輪的半徑為r2．已知主動輪做順時針轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速為n，轉(zhuǎn)動過程中皮帶不打滑．下列說法正確的是（　�。�
A．從動輪做順時針轉(zhuǎn)動B．從動輪的轉(zhuǎn)速為$\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$n
C．從動輪的轉(zhuǎn)速為$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$nD．從動輪的轉(zhuǎn)速為$\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$n2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，a、b、c是三個小物塊，a、b用繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，a放在固定的光滑斜面上，b、c在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，c放在水平地面上．現(xiàn)控制使細(xì)線伸直但無彈力，此時滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．將a由靜止釋放，a沿斜面下滑至速度最大時c恰好離開地面．已知ma=4m，mb=mc=m不計細(xì)線與滑輪問的摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．斜面傾角的正弦值為0.6
B．c離開地面時，繩子拉力的大小為2mg
C．c離開地面時，b的速度值為2g$\sqrt{\frac{m}{5k}}$
D．從釋放a到c剛離開地面的過程中，a、b與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．某電場的電場線分布如圖所示，在電場線上有a、b、c三點(diǎn)，且a、b間距等于b、c間距，則（　�。�
A．a點(diǎn)場強(qiáng)大于b點(diǎn)場強(qiáng)
B．a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
C．電子在c點(diǎn)的電勢能小于在a點(diǎn)的電勢能
D．a、b兩點(diǎn)間的電勢差小于b、c兩點(diǎn)間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在學(xué)校組織的某次趣味比賽中，某同學(xué)從觸發(fā)器的正下方以速率U豎直上拋一小球恰好擊中觸發(fā)器（如圖所示）．若該同學(xué)仍在剛才的拋出點(diǎn)，分別沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道以相同的速率U沿軌道的切線拋出小球，如圖所示．則A、B、C、D四個軌道中，小球能夠擊中觸發(fā)器的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某實(shí)驗(yàn)小組描繪一個熱敏電阻的伏安特性曲線，此熱敏電阻允許通過的最大電流為0.3A，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室備有以下實(shí)驗(yàn)器材：
電池組E      電動勢4V，內(nèi)阻不計
電壓表V1量程0～3V，內(nèi)阻約2.0kΩ
電壓表V2量程0～15V，內(nèi)阻約3.0kΩ
電流表A1量程0～0.3A，內(nèi)阻約2.0Ω
電流表A2量程0～6A，內(nèi)阻約0.4Ω
滑動變阻器R1   阻值0～10Ω，額定電流2A
滑動變阻器R2阻值0～100Ω，額定電流0.5A
固定電阻R0阻值5Ω，額定電流5A
開關(guān)S，導(dǎo)線等
①在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有電壓表V1，電流表A1 ，滑動變阻器R1．（填器材名稱代號）
②為了確定實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用電流表內(nèi)接法還是外接法，某同學(xué)將電壓表分別接在ab及ac兩端（如圖甲、乙所示）．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化不大，而電壓表示數(shù)變化比較明顯，則可以確定此實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用電流表外接法．（填“內(nèi)”或者“外”）

③根據(jù)以上信息在圖丙方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
④圖丁為某同學(xué)繪制的該熱敏電阻的伏安特性曲線．已知該熱敏電阻與溫度的關(guān)系R=5.46+0.02t，試估算該熱敏電阻兩端電壓為2.0V時的溫度約為143℃．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，兩個平行正對的水平金屬板XX′極板長L=0.2$\sqrt{3}$m，板間距離d=0.2m，在金屬板右端豎直邊界MN的右側(cè)有一區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5×10-3T，方向垂直紙面向里．現(xiàn)將X′極板接地，X極板上電勢φ隨時間變化規(guī)律如圖乙所示．現(xiàn)有帶正電的粒子流以v0=105m/s的速度沿水平中線OO′連續(xù)射入電場中，粒子的比荷q/m=108C/kg，重力可忽略不計，在每個粒子通過電場的極短時間內(nèi)，電場可視為勻強(qiáng)電場（設(shè)兩板外無電場）．求：

（1）帶電粒子射出電場時的最大速率；
（2）粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間和最短時間之比；
（3）分別從O′點(diǎn)和距O′點(diǎn)下方$\frac8iobea2{4}$=0.05m處射入磁場的兩個粒子，在MN上射出磁場時兩出射點(diǎn)之間的距離．

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同步練習(xí)冊答案