【題目】如圖甲所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,其方向垂直于傾角的斜面向上.絕緣斜面上固定有“”形狀的光滑金屬導(dǎo)軌(電阻忽略不計(jì)),長(zhǎng)度均為,連線水平,長(zhǎng)為.以中點(diǎn)為原點(diǎn)、軸建立一維坐標(biāo)系.一根粗細(xì)均勻的金屬桿,長(zhǎng)度、質(zhì)量、電阻,在拉力的作用下,從處以恒定速度在導(dǎo)軌上沿軸正向運(yùn)動(dòng)(金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好).

1)求金屬桿運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

2)推導(dǎo)金屬桿處運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過程中拉力與位置坐標(biāo)的關(guān)系式,并在圖乙中畫出關(guān)系圖象;

3)求金屬桿處運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的全過程產(chǎn)生的焦耳熱.

【答案】(1)1.5V,(2,(0≤x≤2),,(37.5J

【解析】

1)金屬桿CD在勻速運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D點(diǎn)電勢(shì)高)

2)桿在導(dǎo)軌間的長(zhǎng)度l與位置x關(guān)系是

對(duì)應(yīng)的電阻Rl

電流

桿受的安培力

根據(jù)平衡條件得

,

,(0≤x≤2

畫出的Fx圖象如圖所示

;

3)外力F所做的功WF等于Fx圖線下所圍的面積,即

而桿的重力勢(shì)能增加量

故全過程產(chǎn)生的焦耳熱

;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在屏蔽裝置底部中心位置O點(diǎn)放一醫(yī)用放射源,可通過細(xì)縫沿扇形區(qū)域向外輻射速率為v的帶電粒子.已知屏蔽裝置寬ABd,縫長(zhǎng)AD2d,粒子的質(zhì)量m,電荷量為+q.若在屏蔽裝置右側(cè)條形區(qū)域內(nèi)加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)來(lái)隔離輻射,磁感應(yīng)強(qiáng)度B,方向垂直于紙面向里,整個(gè)裝置放于真空環(huán)境中.

(1)若所有的粒子均不能從條形磁場(chǎng)隔離區(qū)的右側(cè)穿出,則磁場(chǎng)的寬度D至少是多少?

(2)若條形磁場(chǎng)的寬度D,則射出屏蔽裝置的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間和最短時(shí)間各是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)用同種金屬做成的粗細(xì)均勻、邊長(zhǎng)相同的正方形導(dǎo)線框、,已知的質(zhì)量比大.它們都從有理想邊界、垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界處無(wú)初速釋放,在它們?nèi)窟M(jìn)入磁場(chǎng)前,就已經(jīng)達(dá)到了各自的穩(wěn)定速度.下列說法正確的是(

A.的穩(wěn)定速度一定比的穩(wěn)定速度大

B.進(jìn)入磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

C.進(jìn)入磁場(chǎng)全過程通過、線圈截面的電荷量相同

D.各自以穩(wěn)定速度下落過程中兩線圈安培力的功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖10230所示為泰安某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220 V40 W”的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R4 Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1∶44∶1,那么:

1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

3)輸電效率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小詹同學(xué)在家里利用單擺來(lái)測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟的是:

A.選擇體積小、密度大的球

B.用刻度尺測(cè)量細(xì)線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng)

C.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,然后由靜止釋放

D.從擺球擺到最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出石塊經(jīng)過最低點(diǎn)30次的總時(shí)間t,由T=得出周期

(1)則該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是______(填寫選項(xiàng))

(2)小詹同學(xué)某次測(cè)量后秒表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出時(shí)間______s

(3)以細(xì)線的長(zhǎng)度l作為擺長(zhǎng),改變擺長(zhǎng),進(jìn)行多次測(cè)量,先通過描點(diǎn)法作出T2-l圖象,再利用圖象的斜率來(lái)求解重力加速度,則用細(xì)線的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng)將使重力加速度的測(cè)量值______(填大于”“小于等于)真實(shí)值,根據(jù)圖象能不能求解出小球的直徑______(填不能).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用___________(填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究小車勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條紙帶.在紙帶上按時(shí)間順序取A、B、C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,測(cè)出AB之間的距離為2.40cm,B、C之間的距離為3.60cm,如圖所示.則在打出A、C兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔中,小車的平均速度為____________m/s;打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為____m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為2kg3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用細(xì)線連接一能顯示細(xì)線張力的輕質(zhì)傳感器,在時(shí)刻對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1F2,且F1=20N、F2=10N。則下列說法正確的是

A.力傳感器的示數(shù)為30N

B.若在時(shí)刻將拉力F1、F2同時(shí)加倍,則傳感器的示數(shù)也將加倍

C.若在時(shí)刻只撤去拉力F1,則傳感器的示數(shù)將變?yōu)?/span>10N

D.若在時(shí)刻將F1、F2同時(shí)撤去,則傳感器的示數(shù)將變?yōu)榱?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=2m,質(zhì)量為M=2kg的長(zhǎng)木板B放在動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.4的水平地面上,在木板的最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A,其質(zhì)量為m=1kg,與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,開始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),g=10m/s2。

1)當(dāng)給木板施加一水平向右的恒力F=15N時(shí),求物塊A和木板B運(yùn)動(dòng)的加速度分別為多少?

2)要將木板B從物塊A下方抽出來(lái),則給木板B施加的向右的水平拉力至少為多少?

3)若給木板施加的水平拉力F=24N,要使物塊A從木板B的左端滑下,則水平力F作用的最短時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一般帆船靜止在湖面上,帆船的豎直桅桿頂端高出水面3 m。距水面4 m的湖底P點(diǎn)發(fā)出的激光束,從水面出射后恰好照射到桅桿頂端,該出射光束與豎直方向的夾角為53°(取sin53°=0.8)。已知水的折射率為

1)求桅桿到P點(diǎn)的水平距離;

2)船向左行駛一段距離后停止,調(diào)整由P點(diǎn)發(fā)出的激光束方向,當(dāng)其與豎直方向夾角為45°時(shí),從水面射出后仍然照射在桅桿頂端,求船行駛的距離。

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