物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是-5m/s2，下列說(shuō)法正確的（　　）
分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化快．加速度是矢量，正負(fù)表示加速度的方向．判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度的方向與加速度的方向關(guān)系進(jìn)行判斷．
解答：解：A、物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是-5m/s2，知P的加速度大，P的速度變化快．故A錯(cuò)誤，B正確．
    C、物體M的加速度為+3m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．
    D、物體P的加速度是-5m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運(yùn)動(dòng)．故D正確．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵理解加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度大，速度變化快．以及知道當(dāng)速度方向與加速度方向相同，做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度方向與加速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中（1）下述操作步驟的安排順序不盡合理，請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫(xiě)在橫線上
C、D、E、A、B、F或C、D、E、B、A、F．
C、D、E、A、B、F或C、D、E、B、A、F．

A．保持小桶里沙子的質(zhì)量不變，在小車(chē)?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
B．保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變小桶和沙子的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
C．用天平測(cè)出小車(chē)和小桶及沙子的質(zhì)量
D．平衡摩擦力，使小車(chē)近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
E．掛上沙桶，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，放開(kāi)小車(chē)，在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
F．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出a-F和a-1/m的圖線
（2）本試驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示，從A點(diǎn)起每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為
3.11
3.11
m/s2（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：013

物體M的加速度為+3 m/s2，物體P的加速度是－5 m/s2。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.物體M的加速度比P的加速度大　　　　　　 B.P物體的速度變化比M的速度變化快

C.物體M的速度一定在增加　　　　　　　　　　 D.物體P的速度可能在減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體M的加速度為+3 m/s2，物體P的加速度是-5 m/s2．下列說(shuō)法中正確的是…（    ）

A.物體M的加速度比P的加速度大            B.P物體的速度變化比M的速度變化快

C.物體M的速度一定在增加                    D.物體P的速度可能在減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體M的加速度為+3 m/s2，物體P的加速度是－5 m/s2。下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A.物體M的加速度比P的加速度大              B.P物體的速度變化比M的速度變化快

C.物體M的速度一定在增加                      D.物體P的速度可能在減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體M的加速度為+3 m/s2,物體P的加速度為-5 m/s2,下列說(shuō)法正確的是 …(    )

A.物體M的加速度比P的加速度大

B.P物體的速度變化比M物體的速度變化快

C.物體M的速度一定在增大

D.P物體的速度可能在減小

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