如圖所示,質(zhì)量m=1kg的滑塊(可看成質(zhì)點),被壓縮的彈簧彈出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距離x=0.4m后從桌面拋出,落在水平地面上.落點到桌邊的水平距離S=1.2m,桌面距地面的高度h=0.8m.滑塊與桌面間的動摩
擦因數(shù)μ=0.2,(取g=10m/s2,空氣阻力不計)求:
(1)滑塊落地時速度的大小 
(2)彈簧彈力對滑塊所做的功
(1) 滑塊拋出后豎直方向自由落體:,
解得,          ……….(2分)
滑塊落地時豎直方向速度:       ……….(2分)
滑塊拋出后水平方向勻速運動:3m/s, ……….(2分)
所以落地速度:m/s       ……….(2分)
(2)根據(jù)動能定理:        ……….(5分)
解得:="5.3J    " ……….(2分)
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一消防隊員從一平臺上跳下,下落h1雙腳觸地,并彎曲雙腿緩沖,使其重心又下降了h2才停下,且h1="4" h2,則在觸地的過程中,地面對他雙腳的平均作用力的大小約為消防隊員所受重力大小的
A.2倍B.5倍C.10倍D.20倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如下圖甲所示,一半徑R=0.1m、豎直圓弧形光滑軌道,與斜面相切于B處,圓弧的最高點為M,斜面傾角θ=60°,t=0時刻,有一物塊沿斜面上滑,其在斜面上運動的速度變化規(guī)律如圖乙所示,物塊質(zhì)量m=lkg,若物塊恰能到M點(取g=10m/s2)求:

(1)物塊經(jīng)過B點時的速度VB;  
(2)物塊在斜面上滑動的過程中摩擦力做功的平均功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,在下面四種情況中能使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍的是(  )
A.質(zhì)量不變,速度增大為原來的4倍B.質(zhì)量不變,速度增大為原來的2倍
C.速度不變,質(zhì)量增大為原來的2倍D.速度不變,質(zhì)量增大為原來的10倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球由靜止開始沿光滑軌道滑下,接著水平拋出。小球拋出后落在斜面上。已知斜面的傾角為θ,斜面底端在拋出點正下方,斜面頂端與拋出點在同一水平面上,斜面長度為L,斜面上M、N兩點將斜面長度等分為3段,小球可以看作質(zhì)點,空氣阻力不計。為使小球能落在M點以上,小球開始時釋放的位置相對于拋出點的高度h應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,圖象所反映的物理情景是:物體以大小不變的初速度v0沿木板滑動,若木板傾角θ不同,物體沿木板上滑的距離S也不同,便可得出圖示的S-θ圖象.問:
(1)物體初速度v0的大。
(2)木板是否粗糙?若粗糙,則動摩擦因數(shù)μ為多少?
(3)物體運動中有否最大加速度以及它發(fā)生在什么地方?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯,夯錘的結(jié)構(gòu)如圖10所示,打夯共有5人,四個人分別握住夯錘的一個把手,一個人負責喊號,喊號人一聲號子,四個人同時向上用力豎直將夯錘提起,號音一落四人同時松手,夯錘落至地面將地基砸實。某次打夯時,設(shè)夯錘的質(zhì)量為80kg,將夯錘提起時,每個人都對夯錘施加豎直向上的力,大小均為250N,力的持續(xù)時間為0.6s,然后松手。夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕。求:
(1)四個人松手瞬間夯錘的速度?
(2)夯錘能夠上升的最大高度?
(3)夯錘落地時對地面的作用力為多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平軌道AB與放置在豎直平面內(nèi)的1/4圓弧軌道.BC相連,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。一質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在水平恒力F=5.0N的作用下,從A點由靜止開始運動。已知A、B之間距離s=5.5m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,圓弧軌道的半徑R=0.30m,g=10m/s2。

(1)求當滑塊運動的位移為2.0m時的速度大。
(2)當滑塊運動的位移為2.0m時撤去F,若滑塊恰好能上升到圓弧軌道的最高點,求在圓弧軌道上滑塊克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一人從20 m高的樓頂以10 m/s的速度拋出一個質(zhì)量為500克的小球,小球落地速度為20 m/s,g =10 m/s2,則
① 此人做功為25J              ② 此人做功為75J
③ 空氣阻力做功為-75J         ④ 小球克服空氣阻力做功為25J
A.①③ B.②④C.①④D.②③

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