【題目】一個物體沿一條直線運動，其位移s隨時間t變化規(guī)律圖線為如圖所示拋物線，c和d已知，由此可知（　 �。�

A. 物體的初速度為0

B. 物體做勻變速直線運動

C. 物體在c時刻的速度為

D. 物體經(jīng)過1.5c時刻的速度為

【答案】BC

【解析】

在x-t圖象中圖線的切線斜率表示瞬時速度，可知初始時刻，圖線的切線斜率不為零，則初速度不為零，故A錯誤；由圖線的切線斜率可知，瞬時速度逐漸增大，物體做加速運動，因為圖線為拋物線，可知物體作勻變速直線運動，故B正確；根據(jù)勻變速直線運動推論，則c時刻的瞬時速度等于2c時間內(nèi)的平均速度得：，故C正確；根據(jù)勻變速直線運動推論，物體在1.5c時的速度等于c到2c時間內(nèi)的平均速度：，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中A、B、C、D是完全相同的金屬極板，P是AB板間的一點，在CD板間插有一塊有機玻璃板。閉合開關，電路穩(wěn)定后將開關斷開�，F(xiàn)將CD板間的玻璃板抽出，下列說法正確的是

A. 金屬板CD構成電容器的電容減小

B. P點電勢降低

C. 玻璃板抽出過程中，電阻R中有向右的電流

D. A、B兩板間的電場強度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，這是一種平板型太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，底部有吸熱板，頂面為透明蓋板，太陽輻射穿過透明蓋板后，投射在吸熱板上轉化成熱能使內(nèi)部空氣的溫度升高。集熱器容積為V0，開始時內(nèi)部封閉氣體的壓強為p0。經(jīng)過太陽曝曬，氣體溫度由t0=27℃升至t1=87℃。

(ⅰ)求此時氣體的壓強。

(ⅱ)保持t1不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到p0。求集熱器內(nèi)剩余氣體的質量與原來總質量的比值。

(ⅲ)判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有直角坐標系xOy，有一勻強電場，其方向與水平方向成α＝30°斜向上，在電場中有一質量為m=1×10－3 kg、電荷量為q＝1.0×10－4 C的帶電小球，用長為L=0.6m的不可伸長的絕緣細線掛于坐標O點，當小球靜止于M點時，細線恰好水平．現(xiàn)用外力將小球拉到最低點P，然后無初速度釋放，g=10m/s2．求：

（1）電場強度E的大小；

（2）小球再次到達M點時的速度；

（3）如果小球再次到達M點時，細線突然斷裂，從此時開始計時，小球運動t=1s時間的位置坐標是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中

（1）某小組同學用如圖所示裝置，采用控制變量方法，來研究在小車質量不變的情況下，小車加速度與小車受力的關系。下列措施中正確的是（ ）

A.平衡摩擦力的方法就是將木板一端墊高，在塑料小桶中添加砝碼，使小車在繩的拉力作用下能勻速滑動

B.每次改變小車所受的拉力時，不需要重新平衡摩擦力

C.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

D.在每次實驗中，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量

（2）如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶．取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，FG=13.49cm，則小車運動的加速度大小a = _____ m/s2，打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小v C = 　______　 m/s．(結果保留二位有效數(shù)字)

（3）.某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質量保持不變）

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ m/s2

0.30

0.40

0.48

0.60

0.72

①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a—F圖象

②圖象不過坐標原點的原因可能是______________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機——法拉第圓盤發(fā)電機．如圖所示，紫銅做的圓盤水平放置在豎直向下的勻強磁場中，圓盤圓心處固定一個搖柄，邊緣和圓心處各與一個黃銅電刷緊貼，用導線將電刷與電流表連接起來形成回路．轉動搖柄，使圓盤逆時針勻速轉動，電流表的指針發(fā)生偏轉．下列說法正確的是( 　　)

A. 回路中電流大小變化，方向不變 B. 回路中電流大小不變，方向變化

C. 回路中電流的大小和方向都周期性變化 D. 回路中電流方向不變，從b導線流進電流表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用圖所示單擺“測重力加速度”的實驗中，某同學的操作步驟如下：

a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上；

b．用米尺測量細線長度為l，l與小球半徑之和記為擺長；

c．緩慢拉動小球，使細線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t，計算單擺周期T＝t/n；

e．用公式計算當?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f. 改變細線長度，重復b、c、d、e步驟，進行多次測量。

（1）在上述步驟中，錯誤的是_________（寫出該步驟的字母）；改正后正確的應該是:__________________________________。

（2）該同學為了減少誤差，利用上述未改正錯誤測量中的多組實驗數(shù)據(jù)做出了圖像，該圖像對應圖中的________圖。

（3）在“用單擺測定重力加速度”的正確實驗中，下列做法有利于減小實驗誤差的是_________。

A.適當加長擺線

B.質量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的

C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D.當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

（4）北京時間2005年5月22日上午10點05分，中國女子登山隊首次登上珠穆朗瑪峰頂峰，五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚。若登山隊員利用單擺來確定珠峰的高度，測得該單擺在海平面處的周期是Ｔ0，在峰頂?shù)闹芷谑?/span>T，則珠峰頂峰的海拔高度h ＝_______。(地球可看作質量均勻分布的半徑為R的球體)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強電場內(nèi)間距相等的一組等勢面，已知平面b上的電勢為2 V。一電子經(jīng)過a時的動能為10 eV，從a到d的過程中克服電場力所做的功為6 eV。下列說法正確的是（ ）

A. 平面c上的電勢為零

B. 該電子可能到達不了平面f

C. 該電子經(jīng)過平面d時，其電勢能為4 eV

D. 該電子經(jīng)過平面b時的速率是經(jīng)過d時的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時，下列使用方法中正確的是________．

A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)

B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程

C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線,用標準砝碼檢查示數(shù)正確后,再進行測量讀數(shù)

D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

(2)關于此實驗的下列說法中正確的是________．

A.同一次實驗中，O點位置不允許變動

B.實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D.實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

(3)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

(4)本實驗采用的科學方法是________．

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.逆向思維法 D.建立物理模型法

(5).小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗記錄紙如圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點．三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N．請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力__________．

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