【題目】靜止于粗糙水平面上的物體在水平恒力F1作用下,一段時(shí)間后速度變為v;若水平恒力大小改為F2,物體從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)同樣的時(shí)間后速度變?yōu)?/span>2v。用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( )
A.WF2>4WF1,Wf2>2Wf1
B.WF2>4WF1,Wf2=2Wf1
C.WF2<4WF1,Wf2=2Wf1
D.WF2<4WF1,Wf2<2Wf1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,在如圖所示的四種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1N的大小的力),該物體所受的合外力大小正確的是( )
A.
圖中物體所受的合外力大小等于4N
B.
圖中物體所受的合外力大小等于2N
C.
圖中物體所受的合外力大小等于0
D.
圖中物體所受的合外力大小等于0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)的組合體在393 km高度繞地球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,保持不變的物理量是( )
A.周期B.線速度
C.萬(wàn)有引力D.向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為重物系一紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的實(shí)際點(diǎn)跡,測(cè)得A、B、C、D、E五個(gè)連續(xù)點(diǎn)與第一個(gè)點(diǎn)O之間的距離分別是19.50、23.59、28.07、32.94、38.20(單位:cm)。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?/span>g=9.8m/s2,交流電的頻率f=50Hz,重物的質(zhì)量為1kg。(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)值)
(1)由此可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打D點(diǎn)時(shí),紙帶的速度為________m/s。
(2)以D點(diǎn)為例,從O點(diǎn)到D點(diǎn)重物的重力勢(shì)能減少了________J,動(dòng)能增加了________J。在誤差允許范圍內(nèi)驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在交變電路中,電流能通過(guò)電容器,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電荷真正通過(guò)了電容器B.電荷沒(méi)有通過(guò)電容器
C.只有正電荷才能通過(guò)電容器D.只有高頻電流才能通過(guò)電容器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)為了表演“輕功”,他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上,在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板,如圖所示.則關(guān)于氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
B.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
C.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體分子之間的斥力而產(chǎn)生的
D.氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于大量氣體分子的碰撞而產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,由于操作不慎,漏進(jìn)了一些空氣.當(dāng)大氣壓強(qiáng)為75cmHg時(shí),管內(nèi)外汞面高度差為60cm , 管內(nèi)被封閉的空氣柱長(zhǎng)度是30cm , 如圖所示.問(wèn):
(1)此時(shí)管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)是多少?
(2)若將此裝置移到高山上,溫度不變,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)外汞面高度差變?yōu)?4cm , 山上的大氣壓強(qiáng)為多少(設(shè)管頂?shù)讲蹆?nèi)汞面的高度不變)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變
B.規(guī)則形狀的物體,其重心一定在物體的幾何中心
C.兩個(gè)相互接觸的物體之間,不一定有彈力的作用
D.多個(gè)分力可以合成為一個(gè)力,但一個(gè)力只能分解為兩個(gè)分力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家Willard S . Boyle與George E . Snith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明獲得2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器.下列器件可作為傳感器的有()
A. 發(fā)光二極管 B. 熱敏電阻 C. 霍爾元件 D. 干電池
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