【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題.

2016年,中國空間站建設(shè)捷報頻傳.

9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號”空間實驗室.天宮二號發(fā)射后,成功進入高度約380公里的軌道運行,在神舟十一號載人飛船發(fā)射前,天宮二號將調(diào)整軌道至高度393公里的對接軌道,做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備.

10月17日,搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發(fā)射.并完成與天宮二號的自動交會對接,形成組合體,航天員進駐天宮二號,組合體在軌飛行33天,期間,2名航天員按計劃開展了一系列科學(xué)實驗.11月17日,神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離,航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅.

11月8日,神舟十一號返回艙順利著陸.

1】下列各種情況中,可將神州十一號飛船視為質(zhì)點的是(  )

A. 調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢

B. 研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道

C. 研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程

D. 觀測宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動

2組合體在軌飛行期間,2名航天員在天宮二號內(nèi)工作和生活該過程中航天員(  )

A. 一直處于失重狀態(tài)

B. 一直處于超重狀態(tài)

C. 不受重力作用

D. 處于超重還是失重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定

3如圖所示是神舟十一號航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘后,整個裝置勻速下降,一段時間后,為確保安全著陸,點燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運動,則能反映其運動過程的v-t圖象是(  )

A. B.

C. D.

4天宮二號在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比,變大的物理量是 (  )

A. 向心加速度 B. 周期 C. 角速度 D. 線速度

【答案】

1B

2A

3A

4B

【解析】

此題是一道跨章節(jié)的綜合題,考查了質(zhì)點的概念,超重和失重,v-t圖線及萬有引力定律的綜合應(yīng)用等知識;關(guān)鍵是能從題干中獲取有用的信息,選取合適的規(guī)律解答.

1】調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢,飛船的大小與形狀必須要計算在內(nèi),所以不能看做質(zhì)點.故A錯誤;研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道,飛船的大小與形狀可以忽略,可以看做質(zhì)點,故B正確;研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程時,它們的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故C錯誤.觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動,飛船的大小與形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故D錯誤.故選B.

2】由于航天員在空中受到的萬有引力充當(dāng)向心力,故一直有向下的加速度,一直處于失重狀態(tài);但失重并不是失去重力,重力仍然存在,故A正確,BCD錯誤.故選:A.

3】打開降落傘后,返回艙做勻速運動,點燃緩沖火箭,返回艙向下做減速運動,故A正確,故選A.

4根據(jù)萬有引力提供向心力 ,解得: ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,向心加速度增大,故A錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力,解得 ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,周期減小,故B正確;根據(jù)萬有引力提供向心力,解得 ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,角速度增大,故C錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力: ,即 ,“天宮二號”的軌道半徑減小時,線速度增大,故D錯誤.故選:B.

注:把第4問的題干改為:變小的物理量是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】繼“天宮一號”空間站之后,我國又發(fā)射“神舟八號”無人飛船,它們的運動軌跡如圖所示。假設(shè)“天宮一號”繞地球做圓周運動的軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G。則下列說法正確的是(  )

A. 在遠地點P處,“神舟八號”的加速度與“天宮一號”的加速度相等

B. 根據(jù)題中條件可以計算出地球的質(zhì)量

C. 根據(jù)題中條件可以計算出地球?qū)Α疤鞂m一號”的引力大小

D. 要實現(xiàn)“神舟八號”與“天宮一號”在遠地點P處對接,“神舟八號”需在靠近P處點火減速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】示波器是一種常見的電學(xué)儀器,可以在熒光屏上顯示出被檢測的電壓隨時間變化的情況.電子經(jīng)電壓u1加速后進入偏轉(zhuǎn)電場.下列關(guān)于所加豎直偏轉(zhuǎn)電壓u2、水平偏轉(zhuǎn)電壓u3與熒光屏上所得的圖形的說法中正確的是( )

A. 如果只在u2上加上甲圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(a)

B. 如果只在u3上加上乙圖所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(b)

C. 如果同時在u2u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(c)

D. 如果同時在u2u3上加上甲、乙所示的電壓,則在熒光屏上看到的圖形如圖(d)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面體以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動,運動中物體m與斜面體相對靜止。則關(guān)于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中正確的是( )

A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功

C. 摩擦力可能不做功 D. 摩擦力可能做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)安培假說的物理思想:磁場來源于運動電荷,如果用這種思想解釋地球磁場的形成,根據(jù)地球上空并無相對地球定向移動的電荷的事實,那么由此推斷,地球上總體應(yīng)該是( )
A.不帶電
B.帶負電
C.帶正電
D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從A點以v04m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m1kg的小物塊(可視為質(zhì)點),當(dāng)物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC,經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上,圓弧軌道C端切線水平,已知長木板的質(zhì)量M4kg,A、B兩點距C點的高度分別為H0.6mh0.15m,圓弧軌道半徑R0.75m,物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ10.5,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ20.2g10m/s2.已知sin37°0.6,cos37°0.8,求:

(1)小物塊運動至B點時的重力的瞬時功率;

(2)小物塊滑動至C點時v22 m/s,求過圓弧軌道C時對軌道的壓力;

(3)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的光滑圓弧軌道半徑為L,底端切線水平且軌道底端P距水平地面的高度也為L,Q為圓弧軌道上的一點,它與圓心O的連線OQ與豎直方向的夾角為60°.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點的小球從Q點由靜止釋放,g=10m/s2,不計空氣阻力.求:

(1)小球在P點時的速度大;

(2)改變小球的釋放位置,使小球落地點B到軌道底端P的正下方A的距離為2L,小球從釋放到落地的運動過程中,重力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是( )

A.第3s內(nèi)的含義是這段時間是3s

B.前3s內(nèi)的含義是這段時間是1s

C.3s內(nèi)的含義是這段時間是1s

D.3s末指的是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表歐姆擋測電阻,有許多注意事項,下列說法中正確的是(  )
A.測量 前必須調(diào)零,而且每測量一次電阻都要重新調(diào)零
B.每次換擋后必須電阻調(diào)零
C.待測電阻如果是連接在電路中,應(yīng)把它先與其他元件斷開,再進行測量
D.兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準確,因此,應(yīng)當(dāng)用兩手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起

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同步練習(xí)冊答案