如圖所示，在光滑水平面上有甲、乙兩木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動時，兩木塊之間的距離是  (       ) 

A． B．
C． D．

B

解析試題分析：兩木塊一起勻加速時，設(shè)物體之間的距離為x，取整體為研究對象有，以物體甲為研究對象有，聯(lián)立解得，故只有B正確。
考點：胡克定律、牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的框架放在水平地面上，一輕彈簧上端固定一個質(zhì)量為m的小球，小球上下振動時，框架始終沒有跳起。當(dāng)框架對地面壓力為零瞬間，小球的加速度大小為

A．g B．g C．0 D．g 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽賂不計的定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量M＝15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m＝10kg的猴子，從繩的另一端沿繩向上爬，不計滑輪摩擦．在重物不離開地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度為：(    )

A．25m/s2 B．5m/s2 C．10m/s2 D．15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，總質(zhì)量為460kg的熱氣球，從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5 m/s2，當(dāng)熱氣球上升到180 m時，以5 m/s的速度向上勻速運(yùn)動。若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變，重力加速度g="10" m/s2。關(guān)于熱氣球，下列說法正確的是（　�。�

A．所受浮力大小為4 830N
B．加速上升過程中所受空氣阻力保持不變
C．從地面開始上升10 s后的速度大小為5m/s
D．以5m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為230 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平放置的傳送帶以v =" 2" m/s的速度向右運(yùn)行，現(xiàn)將一質(zhì)量為m =" 1" kg的小物體輕輕地放在傳送帶的左端，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，左端與右端相距4m，則小物體從左端運(yùn)動到右端所需時間及此過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量分別為（g10m/s2）

A．2s 2JB．2s 8J C．2.5s 2JD．2.5s 8J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關(guān)系的圖像是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的球A、B,由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻減速運(yùn)動的電梯內(nèi)，細(xì)線承受的拉力為F，此時突然剪斷細(xì)線，在繩斷的瞬間，彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為 （      ）

A、 
B、 
C、 
D、 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

三個相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用，但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，下列判斷正確的是（     ）

A．各個接觸面都是粗糙的
B．A與B的接觸面可能是光滑的
C．C與水平面的接觸面可能是光滑的
D．B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F=kυ(圖中未標(biāo)出)。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，已知小球運(yùn)動過程中未從桿上脫落，且F0>μmg.下列說法正確的是：

A．小球先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度增大的減速運(yùn)動直到靜止
B．小球先做加速度增大的加速運(yùn)動,后做加速度減小的加速運(yùn)動，直到最后做勻速運(yùn)動
C．小球的最大加速度為
D．恒力F0,的最大功率為

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