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如圖為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片，根據照片展現的情景提出兩個與物理知識有關的問題（所提的問題可以涉及力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學等各個部分，只需提出問題，不必作出回答和解釋）：
例：這名“漂浮”在空中的宇航員相對地球是運動還是靜止的？
（1）______．
（2）______．
（1）此宇航員是否受地球引力作用？（此宇航員受力是否平衡？）
（2）宇航員背后的天空為什么是黑暗的？（宇航員是利用什么與地面進行聯(lián)系的？）
故答案為：
（1）此宇航員是否受地球引力作用？（此宇航員受力是否平衡？）
（2）宇航員背后的天空為什么是黑暗的？（宇航員是利用什么與地面進行聯(lián)系的？）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

我國在2007年成功發(fā)射一顆繞月球飛行的衛(wèi)星，計劃在2012年前后發(fā)射一顆月球軟著陸器，在2017年前后發(fā)射一顆返回式月球軟著陸器，進行首次月球樣品自動取樣并安全返回地球．設想著陸器完成了對月球表面的考察任務后，由月球表面回到圍繞月球做圓周運動的軌道艙，其過程如圖所示．設軌道艙的質量為m，月球表面的重力加速度為g，月球的半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為r，引力常量為G，則試求：
（1）月球的質量；
（2）軌道艙的速度大小和周期．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知引力常量G=6.67×10-11N?m2/kg2，地球表面重力加速度g=9.8m/s2，地球半徑R=6.4×106m，則可知地球質量的數量級是（　�。�
A．1020kgB．1024kgC．1028kgD．1030kg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“嫦娥三號”探月衛(wèi)星于2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并成功實現了“落月”．若已知引力常量為G，月球繞地球做圓周運動的半徑為r1、周期為T1，“嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球做圓周運動的環(huán)月軌道半徑為r2、周期為T2，不計其他天體的影響，則根據題目條件可以（　�。�
A．求出地球的密度
B．求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質量
C．求出地球與月球之間的萬有引力
D．得出
r31
T21
=
r32
T22

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質量為M的均勻實心球的半徑為R，中心為O點．現在設想在里面造成一個球形空腔，其半徑為，中心為O1，球形空腔與均勻實心球相切，在OO1的連線上與O點相距為L＞R的P點，放一個質量為m的質點，則球的剩余部分對此質點的引力F=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果物體在地球表面處時重力為G，則在離地面高度等于地球半徑處的重力為（　�。�
A．
G
2
B．2GC．
G
4
D．零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體在地球表面所受的萬有引力為F，則該物體在距離地面高度為地球半徑的2倍時，所受萬有引力為
（　�。�
A．
1
2
F		B．
1
3
F		C．
1
4
F		D．
1
9
F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

根據觀察，在土星外層有一個環(huán)，為了判斷環(huán)是土星的連續(xù)物還是小衛(wèi)星群．可測出環(huán)中各層的線速度V與該層到土星中心的距離R之間的關系．下列判斷正確的是（　�。�
A．若V與R成反比，則環(huán)為連續(xù)物
B．若V2與R成正比，則環(huán)為小衛(wèi)星群
C．若V與R成正比，則環(huán)為連續(xù)物
D．若V2與R成反比，則環(huán)為小衛(wèi)星群

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

已知地球的半徑為R，引力常數為G，地球表面的重力加速度為g，請利用以上物理量求出地球質量的表達式．

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