【題目】下列說法中,正確的是( )
A.力學(xué)中的基本單位只有米(m)、千克(kg)和秒(s)
B.牛頓(N)是力學(xué)的基本單位,但不是國際單位制中的基本單位
C.特斯拉(T)、焦耳(J)是國際單位制中的單位
D.長度是國際單位制中的基本單位
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑,中間兩個(gè)輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點(diǎn)和輪4邊緣的c點(diǎn)相比( )
A. 線速度之比為1∶2
B. 角速度之比為4∶1
C. 向心加速度之比為8∶1
D. 向心加速度之比為1∶8
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】敦煌曲子詞中有這樣的詩句“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”.其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選擇的參考系分別是( )
A.船和山
B.山和船
C.地面和山
D.河岸和流水
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為研究某種材料的熒光特性,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示裝置,讓質(zhì)子經(jīng)過MN兩金屬板之間的電場(chǎng)加速后,進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度L=0.25m.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.01T,以出射小孔O為原點(diǎn),水平向右建立x軸,在0.4 m≤x≤0.6 m區(qū)域的熒光屏上涂有熒光材料,(已知質(zhì)子的質(zhì)量m=1.6×10-27kg,電量q=1.6×10-19C,進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的初速度可以忽略)
(1)要使質(zhì)子能打在熒光屏上,加速電壓的最小值是多少?
(2)當(dāng)質(zhì)子打中熒光屏?xí)r的動(dòng)能超過288eV,可使熒光材料發(fā)光。對(duì)于不同的加速電壓,熒光屏上能夠發(fā)光的區(qū)域長度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是一對(duì)中間有小孔的金屬板,兩小孔的連線與金屬板面相垂直,兩極板間的距離為L,兩極板間加上低頻交流電壓, A板電勢(shì)為零, B板電勢(shì)為,現(xiàn)有一電子在t=0時(shí)刻從A板上的小孔進(jìn)入電場(chǎng),設(shè)初速度和重力的影響均可忽略不計(jì),則電子在兩極板間可能
A. 以AB間的某一點(diǎn)為平衡位置來回振動(dòng)
B. 時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),但最后穿出B板
C. 一直向B板運(yùn)動(dòng),最后穿出B板,如果ω小于某個(gè)值ω0,L小于某個(gè)值L0
D. 一直向B板運(yùn)動(dòng),最后穿出B板,而不論ω、L為何值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間成正比.這個(gè)關(guān)系最初是用實(shí)驗(yàn)直接得到的;該定律的表達(dá)式是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如果用E表示電場(chǎng)區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,用B表示磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。F(xiàn)將一點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)電荷受電場(chǎng)力為零;將一小段通電直導(dǎo)線放入磁場(chǎng)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)通電直導(dǎo)線受安培力為零,則以下判斷可能正確的是 ( )
A.E=0B.E≠0
C.B=0D.B≠0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的光滑金屬框豎直放置,框?qū)扡=0.5 m框的電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T,方向與框面垂直,金屬棒MN的質(zhì)量為100 g,電阻為1 Ω.現(xiàn)讓MN無初速地釋放并與框保持接觸良好的豎直下落,從釋放到達(dá)到最大速度的過程中通過棒某一橫截面的電量為2 C,求此過程中回路產(chǎn)生的電能.(空氣阻力不計(jì),g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)研究方法,下列敘述中正確的是( )
A.伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)運(yùn)用了微小量放大法
B.用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體運(yùn)用了理想模型法
C.探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
D.探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
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