物體A B C 均靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA、 mB、 mC，與平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB 、μC，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C所得加速度a與F的關(guān)系圖線如圖，對應(yīng)的直線甲、乙、丙所示，甲、乙 直線平行，則以下說法正確的是（   ）

①μA<μB   mA=mB       ②μB>μC   mB>mC
③μB=μC   mB>mC       ④μA<μC   mA<mC
A.①②      B.②④       C.③④       D.①④

D

解析試題分析：質(zhì)量m的物體在水平拉力F作用下受到的滑動摩擦力為，合力，加速度，對照a-F圖像，斜率是，截距是，對照圖像，甲乙斜率相等即質(zhì)量相等，丙的斜率小即質(zhì)量大，有，乙丙的截距相等即摩擦因數(shù)相等，甲的截距小即摩擦因數(shù)小，有對照答案 D對。
考點(diǎn)：牛頓第二定律 圖像分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電梯內(nèi)的地板上豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上方有一質(zhì)量為m的物體．當(dāng)電梯靜止時彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯運(yùn)動時彈簧又被壓縮了x，試判斷電梯運(yùn)動的可能情況是

A．以大小為2g的加速度加速上升
B．以大小為2g的加速度減速上升
C．以大小為g的加速度加速上升
D．以大小為g的加速度減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一小球用輕繩懸掛在某一固定點(diǎn)，現(xiàn)將輕繩水平拉直，然后由靜止釋放，則小球由靜止開始運(yùn)動至最低位置的過程中，下列說法正確的是 （ ）

A．小球在豎直方向上的速度逐漸增大 B．小球所受合力方向指向圓心 
C．小球水平方向的速度逐漸增大 D．小球的向心加速度逐漸增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)點(diǎn)所受的合力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知t=0時質(zhì)點(diǎn)的速度為零，在圖示的t1、t2、t3、t4各時刻中      

A．t1時刻質(zhì)點(diǎn)速度最大 B．t2時刻質(zhì)點(diǎn)速度最大
C．t3時刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) D．t4時刻質(zhì)點(diǎn)開始向出發(fā)點(diǎn)運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，先用手托住B使其靜止在固定斜面上，然后將其釋放，它們同時沿斜面滑下，斜面與兩物體之間的動摩擦因數(shù)相同，mA＞mB，則

A．釋放前，物體B受到物體A對它的壓力
B．下滑過程中，物體B受到物體A對它的壓力
C．下滑過程中，物體B與物體A之間無相互作用力
D．下滑過程中，物體A、B均處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖是滑道壓力測試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑道底部B處安裝一個壓力傳感器，其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小，某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑，通過B時，下列表述正確的有（       ）

A．N小于滑塊重力
B．N大于滑塊重力
C．h越小，N越大
D．N大小與h無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊。開始時，各物均靜止，今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2，物體和木板間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是    

A．若F1＝F2，M1＞M2，則v1＞v2B．若F1＝F2，M1＜M2，則v1＞v2
C．若F1＞F2，M1＝M2，則v1＞v2D．若F1＜F2，M1＝M2，則v1＞v2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（    ）

A．物體做曲線運(yùn)動，其加速度一定在變化
B．物體做曲線運(yùn)動，其加速度可能不變
C．物體在恒力作用下運(yùn)動，其速度方向一定不變
D．物體在恒力作用下運(yùn)動，其加速度方向可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖像如圖2所示。則該汽車在0~60s內(nèi)的速度－時間圖像（即v-t圖像）為圖3中的（  ）

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同步練習(xí)冊答案