20.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,以下說法不正確的是( 。
A.開普勒在第谷長期天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律
B.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在并在實驗室證實了電磁波的存在
C.狹義相對論的假說之一是在所有慣性系中,真空中的光速不變,與光源運動無關(guān)
D.卡文迪許通過扭秤實驗測得了萬有引力常量G的值

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可

解答 解:A、開普勒在第谷長期天文觀測數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)進行了分析,應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說,得出了開普勒行星運動定律,故A正確;
B、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲在實驗室證實了電磁波的存在,故B不正確;
C、狹義相對論的假說之一是在所有慣性系中,真空中的光速不變,與光源運動無關(guān),故C正確;
D、卡文迪許通過扭秤實驗測得了萬有引力常量G的值,故D正確;
本題選不正確得,故選:B

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.豎直懸掛的輕彈簧下連接一個小球,用手托起小球,使彈簧處于壓縮狀態(tài),如圖所示.則迅速放手后( 。
A.小球開始向下做勻加速運動B.彈簧恢復(fù)原長時小球速度最大
C.小球運動到最低點時加速度小于gD.小球運動過程中最大加速度大于g

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11.如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體用不可伸長的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,開始兩物體處于同一高度,繩處于繃緊狀態(tài),輕繩足夠長,不計一切試探.現(xiàn)將兩物體由靜止釋放,在A落地之前的運動中,下列說法中正確的是(設(shè)重力加速度為g)( 。
A.A物體的機械能增大B.A、B組成系統(tǒng)的重力勢能增大
C.運動過程中,A超重、B失重D.A下落過程中繩子拉力大小為$\frac{4}{3}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩根粗糙的直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上.一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,向右做勻加速運動.若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微減小一些后固定,仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣大小的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是( 。
A.可能靜止不動B.向右做勻速運動
C.一定向右減速運動D.一定向右加速運動

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15.某靜電場的電場線與x軸平行,電勢φ隨x坐標(biāo)變化的關(guān)系圖象如圖所示.已知電場中P、Q兩點的x坐標(biāo)分別為lm、4m.將一帶負(fù)電的粒子(重力不計)從坐標(biāo)原點O由靜止釋放,則( 。
A.粒子在P點的動能等于在Q點的動能
B.粒子在P點的動能大于在Q點的動能
C.粒子在P點的電勢能小于在Q點的電勢能
D.粒子在P點的電勢能大于在Q點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的電路示意圖,此歐姆表已經(jīng)調(diào)零,用此歐姆表測一阻值為R的電阻時,指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度$\frac{4}{5}$處,現(xiàn)用該表測一未知電阻,指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的$\frac{1}{5}$處,則該電阻的阻值為( 。
A.16RB.10RC.5RD.4R

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在一次課外實踐活動中,某課題研究小組收集到數(shù)碼相機、手機等電子產(chǎn)品中的一些舊電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標(biāo)稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA).在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材:
A.電壓表(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程100mA,內(nèi)阻不計)
C.電流表A2(量程2mA,內(nèi)阻不計)
D.滑動變阻器R1(0~2kΩ,額定電流0.1A)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開關(guān)S一只,導(dǎo)線若干.

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員設(shè)計了如圖1所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)器材(電源用待測的鋰電池)均標(biāo)在圖上,其器材選取中有不妥之處,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣調(diào)整?用A2替換A1
(2)如果在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電壓表已損壞,用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.
①請你在圖2方框中畫出實驗電路原理圖(標(biāo)注所用器材符號);
②該實驗小組的同學(xué)在實驗中取得多組數(shù)據(jù),然后作出如圖3所示的線性圖象處理數(shù)據(jù),則電源電動勢為3.5V,內(nèi)阻為7.0Ω.

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9.同學(xué)們用如圖所示的實驗裝置來研究平拋運動.圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板,M板上部有一個$\frac{1}{4}$圓弧形的軌道,P為最高點,O為最低點,O點處的切線水平.N板上固定有很多個圓環(huán).將小球從P點飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上.以O(shè)點為坐標(biāo)原點,過O點的水平切線方向為x軸,豎直向下為y軸,把各個圓環(huán)的中心投影到N板上,即得到小球的運動軌跡.
(1)已知P1處的圓環(huán)中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x1和y1,P2處的圓環(huán)中心距O點的水平距離和豎直距離分別為x2和y2,且y2=4y1.如果已知平拋運動在豎直方向上的運動規(guī)律與自由落體運動相同,在此前提下,如果x2=2x1,則說明小球在水平方向做勻速直線運動.
(2)把P1點的坐標(biāo)x1、y1代入y=ax2,求出常數(shù)a=a1;把P2點的坐標(biāo)x2、y2代入y=ax2,求出常數(shù)a=a2;…;把Pn點的坐標(biāo)xn、yn代入y=ax2,求出常數(shù)a=an,如果在實驗誤差充許的范圍內(nèi),有a1=a2=…=an,說明該小球的運動軌跡是一條拋物線.
(3)已知小球在底板上的落點距O點水平距離為L,O點距底板高為H,不考慮空氣阻力,重力加速度為g,則小球運動到O點時速度的大小為$L\sqrt{\frac{g}{2H}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示為賽車場的一個水平“U”形彎道,轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓,內(nèi)外半徑分別為r和2r.一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達A′B′線,其中虛線③是賽車經(jīng)過的路線,是以O(shè)′為圓心的半圓,OO′=r.賽車沿路線行駛時不打滑且速率恒為v,則:
(1)賽車沿該路線行駛的動能多大?
(2)賽車沿該路線行駛時的角速度多大?
(3)若路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力為Fmax,求賽車依然沿著該虛線圓弧路線通過彎道不打滑的最大速率(發(fā)動機功率足夠大).

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同步練習(xí)冊答案