分析 對(duì)滑塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解,知道滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù).
解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過高.
所以圖線①是在傾斜情況下得到的.
(2)根據(jù)F=ma得a=$\frac{F}{m}$
所以滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù).
由圖形得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=0.5,所以滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=2Kg
由圖形②得,在水平軌道上F=2N時(shí),加速度a=0,
根據(jù)牛頓第二定律得F-μmg=0
解得μ=0.1
故答案為:(1)傾斜;(2)2,0.1.
點(diǎn)評(píng) 通過作出兩個(gè)量的圖象,然后由圖象去尋求未知量與已知量的關(guān)系;運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和物理量之間關(guān)系式結(jié)合起來求解,注意利用數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q是正電荷,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向水平向右 | |
B. | Q是正電荷,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向水平向左 | |
C. | Q是負(fù)電荷,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向水平向右 | |
D. | Q是負(fù)電荷,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | μmg | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$μmg | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$μmg | D. | $\frac{1}{2}$μmg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點(diǎn)電荷Q一定在AC的連線上 | |
B. | 連接CD的線段一定在同一等勢(shì)面上 | |
C. | 將正試探電荷從C點(diǎn)搬運(yùn)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
D. | φC大于φA |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星和地球的質(zhì)量之比 | B. | 火星和太陽的質(zhì)量之比 | ||
C. | 火星和地球到太陽的距離之比 | D. | 火星和地球表面的重力加速度之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)上移P極板,電容器電容增大 | |
B. | 保持開關(guān)S閉合,適當(dāng)左移P極板,電容器電量增大 | |
C. | 若斷開開關(guān)S,再適當(dāng)上移P極板,板間場(chǎng)強(qiáng)減小 | |
D. | 若斷開開關(guān)S,再適當(dāng)左移P極板,P板電勢(shì)升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體壓強(qiáng)的大小和單位體積內(nèi)的分子數(shù)及氣體分子的平均動(dòng)能都有關(guān) | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),說明液體分子永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng) | |
C. | 熱力學(xué)第二定律的開爾文表述:不可能從單一熱庫吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響 | |
D. | 水黽可以停在水面上是因?yàn)橐后w具有表面張力 | |
E. | 溫度升高,物體所有分子的動(dòng)能都增大 |
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