測量一只量程已知的電壓表的內阻，器材如下：

A．待測電壓表(量程3V，內阻未知)一塊
B．電流表(量程3A，內阻0.01Ω)一塊
C．定值電阻(阻值5kΩ，額定電流0.5A)一個
D．電池組(電動勢小于3V，內阻可忽略)一個
E．多用電表一塊
F．開關兩只
G．導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
(1)用多用電表進行粗測：多用電表電阻擋有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω.該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應選擇________倍率．換擋后，應注意________．若重新測量的結果如圖所示，那么測量結果大約是________．

(2)為了更準確地測出該電壓表內阻的大小，該同學設計了如圖(甲)、(乙)兩實驗電路．你認為其中較合理的是________(填“甲”或“乙”)電路．其理由是________．
(3)用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是________．
用上述所測各量表示電壓表內阻，其表達式應為RV＝________.
　(1)×100Ω　歐姆調零　3kΩ
(2)(乙)　因為(甲)圖中流過電流表的電流太小，讀數(shù)誤差較大
(3)S2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2　U1R/(U2－U1)
　(1)指針偏角較小，說明所選量程較小，應選用較大的擋位，即選×100擋，測量結果為3kΩ.
(2)電壓表內阻太大，(甲)圖中流過電流表的電流太小，讀數(shù)誤差較大，故選(乙)圖．
(3)在(乙)圖中，先閉合S1，測出S2閉合前后電壓表的讀數(shù)分別為U1、U2，則U2近似等于電源的電動勢．
所以有：＝，解得：RV＝U1R/(U2－U1)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．有一個小燈泡標有“6V、0.6W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測量這個燈泡的I－U圖線，下列器材可供選用：
A．電壓表(0～5V，內阻10kΩ)
B．電壓表(0～10V，內阻20kΩ)
C．電流表(0～0.3A，內阻1Ω)
D．電流表(0～0.6A，內阻0.4Ω)
E．滑動變阻器(30Ω，2A)
F．學生電源(直流9V)，還有開關和導線
(1)實驗中電壓表應選______，電流表應選______．(用序號字母表示)
(2)為使實驗誤差盡可能減小，畫出實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

中國機器人農民發(fā)明家吳玉祿（被譽為中國的特斯拉）只有小學文化，為了給他的機器人吳老二找一個可充電電池，他在廢品站找到了一個象電池一樣有兩個電極的裝置，上面標有“TNT”等字樣，他高興地拿回去充電，結果差點丟了性命。如果你是他的兒女，為了安全起見，你能給他提出一些建議或幫助嗎？
（1）經(jīng)上網(wǎng)查找這是只工業(yè)電雷管，由電能轉化成熱能而引發(fā)爆炸的，利用了電流的熱效應。給你一個多用電表你會選擇        （直流電流，直流電壓，電阻）擋來判斷它是否為電池，可保證既安全又方便。
（2）經(jīng)核實該電雷管全電阻值為6Ω，其中電熱絲阻值為5Ω，引腳線長2m，阻值為1Ω，當通以0.45A電流時約6s鐘爆炸，若吳玉祿用5.4V的電壓給它充電時理論上約     s鐘爆炸(危險)。
（3）某興趣小組發(fā)揚吳玉祿精神，用伏安法設計了一實際精確測量上述單只電雷管電阻的電路．準備了以下實驗器材:

待測電雷管Rx ，炸藥桶（保護作用，防爆破）
電流表A1：量程0.5A 、內阻約0.5Ω   
電流表A2：量程30mA、內阻約30Ω
電壓表V1：量程30V、內阻約10 kΩ
電壓表V2：量程2V、內阻約3kΩ
滑動變阻器R：0~10Ω    電阻箱R0：0~999.9Ω，0.1A  
干電池E：電動勢E=1.5V，內阻r約0.1Ω 
電鍵S及導線若干，
① 請設計一個較合理的電路原理圖，畫在規(guī)定方框內，要求通過電雷管的電流不超過27mA，電壓能從零調節(jié)，盡可能減小誤差。
② 并寫出Rx的計算公式Rx=             ；說明公式中各物理量的意義：                
                                                            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學到實驗室做“測定電源電動勢和內阻”的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上還有一個定值電阻。他設計了如圖1所示的電路來測量電源電動勢E、內阻和的阻值。實驗時用分別表示電表的讀數(shù)，并將滑動變阻器的滑片P移動到不同位置時，刻錄了的一系列值。
（1）他在同一坐標紙上分別作出圖線，如圖2所示，則圖線是圖中        _______（填A或B）。
（2）定值電阻的計算表達式是：=           （用測得的表示），若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯誤，實驗中測得值         （填“大于”“等于”或“小于”）實際值。
（3）若實驗中沒有電壓表，你能測出的量是         （填“電動勢E”“內阻”或“”，下同）。
（4）若實驗中沒有電壓表，你能測出的量是               。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）．測定電源的電動勢和內電阻的實驗電路和U-I圖像如下:請回答下列問題：

（1）如圖所示在閉合開關之前為防止電表過載，滑動變阻器的滑動頭P應放在  ____處（a或b）
（2）右圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E =__     V，內電阻r =__    _Ω。
（3）在本次實驗中誤差存在原因為                 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示電路的三根導線中，有一根是斷的，電源、電阻器R1、R2及另外兩根導線都是好的．為了查出斷導線，某同學想先將多用電表的紅表筆連接在電源的正極a，再將黑表筆分別連接在電阻器R1的b端和R2的c端，并觀察多用電表指針的示數(shù)，在下列選項中，符合操作規(guī)程的是                                                    (　　)
A．直流10V擋B．直流0.5A擋
C．直流2.5V擋D．歐姆擋

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要精確測量一個阻值約為5Ω的電阻R，實驗室提供下列器材：
電流表：量程1.0mA，內阻r1約為4Ω．
電流表：量程500μA，內阻r2=750Ω,．
滑動變阻器R0：阻值約10Ω．
電池E，電動勢ε=1.5V，內阻很�。婃IS，導線若干．
小題1:在虛線方框中畫出電路圖，標明所用器材的代號．
小題2:需要測量的物理量是          ，根據(jù)所測物理量，求出電阻阻值的表達式Rx=       。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究電磁感應現(xiàn)象實驗中,

小題1:為了能明顯地觀察到實驗現(xiàn)象，請在如圖所示的實驗器材中，選擇必要的器材，在圖中用實線連接成相應的實物電路圖；   
小題2:將原線圈插入副線圈中，閉合電鍵，副線圈中感應電流與原線圈中電流的繞行方向     (填“相同”或“相反”)；   
小題3:將原線圈拔出時，副線圈中的感應電流與原線圈中電流的繞行方向         (填“相同”或“相反”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線。器材如下圖。
電壓表V （0—5V，內阻約10kΩ）
電流表A（0—0．6A，內阻約0．4Ω）
滑動變阻器R （0—10Ω，2A）
學生電源（直流6V）、開關及導線  
（1）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)；請在下面的方框中畫出實驗電路圖

（2）某同學通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該燈泡的伏安特性曲線，如上圖所示，若用電動勢為4.0V、內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是____W。（保留2位有效數(shù)字）
（3）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列說法中正確的是         
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對應P點，小燈泡的電阻約為5．33Ω
D．對應P點，小燈泡的電阻約為24．0Ω

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