【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動，下列說法正確的是（）

A.豎直方向的勻加速直線運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動

B.越重的物體自由落體加速度越大

C.自由落體運(yùn)動在開始第1s內(nèi)，第2秒內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比為1：4：9

D.自由落體運(yùn)動在開始的1s末，2s末，3s末的速度之比為1：2：3

【答案】D

【解析】

A．物體只在重力作用下，從靜止開始的勻加速直線運(yùn)動才是自由落體運(yùn)動。故A錯誤。

B．質(zhì)量不同的物體自由落體運(yùn)動的加速度相同，都等于g。故B錯誤。

C．自由落體運(yùn)動下落高度為，故在前1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移之比為1：4：9，故在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1：3：5。故C錯誤。

D．由v=gt可得，在1s末、2s末、3s末的速度之比為1：2：3。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究超重和失重現(xiàn)象，某同學(xué)站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動作，力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，可以繪制出壓力隨時(shí)間變化的圖線。某次實(shí)驗(yàn)獲得的圖線如圖所示，a、b、c為圖線上的三點(diǎn)，有關(guān)圖線的說法可能正確的是

A.a→b→c為一次“下蹲”過程

B.a→b→c為一次“站起”過程

C.a→b 為“下蹲”過程，b→c為“站起”過程

D.a→b 為“站起”過程，b→c為“下蹲”過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在光滑的桌面上放置一個(gè)輕彈簧秤，兩位同學(xué)分別用100N的水平力拉彈簧秤的兩端，測得彈簧伸長5cm，則彈簧秤的示數(shù)和彈簧的勁度系數(shù)分別為____________

A.示數(shù)200N，勁度系數(shù)1000N/m

B.示數(shù)200N，勁度系數(shù)2000N/m

C.示數(shù)100N，勁度系數(shù)1000N/m

D.示數(shù)100N，勁度系數(shù)2000N/m

（2）在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，已知每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=0.96cm、x2=2.88cm、x3=4.80cm、x4=6.72cm、x5=8.64cm、x6=10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。（本題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

①打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車速度的表達(dá)式為v4=____________，大小為____________m/s；

②計(jì)算此小車運(yùn)動的加速度表達(dá)式為a=____________。大小為____________m/s2；

③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的實(shí)際頻率已超過50Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實(shí)際值相比____________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做直線運(yùn)動的甲、乙兩物體的位移一時(shí)間圖像如圖所示，則（ ）

A.當(dāng)乙開始運(yùn)動時(shí)，兩物體相距20m

B.在0～10s這段時(shí)間內(nèi)，物體間的距離逐漸變大

C.在10s~25s這段時(shí)間內(nèi)，物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時(shí)相距最遠(yuǎn)，在25s時(shí)相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為，砂和砂桶的總質(zhì)量為。某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為，重物通過跨過滑輪的細(xì)線與小車相連。請思考并完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________

A．控制變量法 B．假設(shè)法 C．理想實(shí)驗(yàn)法 D．等效替代法

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩與木板平行，將木板右端墊高以平衡摩擦力，這樣操作的目的是__

A．使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能夠打出更清晰的點(diǎn)

B．使細(xì)繩的拉力等于砂和砂桶的總重力

C．使小車運(yùn)動更快，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差

D．使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力

（3）平衡摩擦力后，實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖乙所示（兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），由該紙帶可求得小車的加速度_____（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）某同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于沒有考慮和應(yīng)滿足的的關(guān)系，結(jié)果的圖象可能是哪一幅__。

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到50 m/s時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動員就以5 m/s2 的加速度做勻減速直線運(yùn)動，到達(dá)地面時(shí)為5m/s，（g取10 m/s2）求

（1）運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動的時(shí)間？

（2）運(yùn)動員做勻減速直線運(yùn)動的時(shí)間？

（3）運(yùn)動員離開飛機(jī)時(shí)，距地面的高度？

（4）自由落體運(yùn)動過程中最后2s下落的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A上的物塊P，用平行于斜面體的輕彈簧拴接在擋板B上，在物塊P上施加水平向右的推力F，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是(　　)

A. 物塊P與斜面之間一定存在摩擦力

B. 輕彈簧一定被拉長

C. 地面對斜面體A一定存在摩擦力

D. 若增大推力F，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2019年4月10日，人類歷史上首張黑洞“照片”（如圖）被正式披露，引起世界轟動；2020年4月7日“事件視界望遠(yuǎn)鏡（EHT）”項(xiàng)目組公布了第二張黑洞“照片”，呈現(xiàn)了更多有關(guān)黑洞的信息。黑洞是質(zhì)量極大的天體，引力極強(qiáng)。一個(gè)事件剛好能被觀察到的那個(gè)時(shí)空界面稱為視界。例如，發(fā)生在黑洞里的事件不會被黑洞外的人所觀察到，因此我們可以把黑洞的視界作為黑洞的“邊界”。在黑洞視界范圍內(nèi)，連光也不能逃逸。由于黑洞質(zhì)量極大，其周圍時(shí)空嚴(yán)重變形。這樣，即使是被黑洞擋著的恒星發(fā)出的光，有一部分光會落入黑洞中，但還有另一部分離黑洞較遠(yuǎn)的光線會繞過黑洞，通過彎曲的路徑到達(dá)地球。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識判斷下列說法正確的是（　　）

A.黑洞“照片”明亮部分是地球上的觀測者捕捉到的黑洞自身所發(fā)出的光

B.地球觀測者看到的黑洞“正后方”的幾個(gè)恒星之間的距離比實(shí)際的遠(yuǎn)

C.視界是真實(shí)的物質(zhì)面，只是外部觀測者對它一無所知

D.黑洞的第二宇宙速度小于光速c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年9月，中國第一艘航空母艦“遼寧號”正式交接入列，意味著中國海軍開始向藍(lán)水遠(yuǎn)洋海軍邁出了第一步。若某型號的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時(shí)，發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2，所需的起飛速度為50m/s，跑道長160m。

（1）計(jì)算飛機(jī)靠自身的發(fā)動機(jī)能達(dá)到多大的速度？判斷能否起飛？

（2）為了使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機(jī)，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？

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同步練習(xí)冊答案