一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,介質(zhì)中質(zhì)元A的平衡位置在距坐標(biāo)原點(diǎn)8cm處,質(zhì)元B的平衡位置在距坐標(biāo)原點(diǎn)16cm處。從該圖象對應(yīng)時(shí)刻算起,當(dāng)質(zhì)元A的運(yùn)動狀態(tài)與圖示時(shí)刻質(zhì)元B的運(yùn)動狀態(tài)相同,所需的最短時(shí)間為0.12s。則( 。
A.該簡諧橫波的頻率為Hz
B.從圖示時(shí)刻起,質(zhì)元A比質(zhì)元B先回到平衡位置
C.介質(zhì)中平衡位置=10cm處質(zhì)點(diǎn)的振動方程為=10sin(10t+) cm
D.該波傳播中遇到寬度為2m障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·上海高考物理·T24)兩列簡諧波沿x軸相向而行,波速均為,兩波源分別位于A、B處,時(shí)的波形如圖所示。當(dāng)時(shí),M點(diǎn)的位移為      cm,N點(diǎn)的位移為       cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖甲是t = 1s時(shí)的波形圖,圖乙是波中某振動質(zhì)元位移隨時(shí)間變化的振動圖線,則圖乙可能是圖1中哪個質(zhì)元的振動圖線?(   )
A.x = 0處的質(zhì)元;
B.x = 1m處的質(zhì)元;
C.x = 2m處的質(zhì)元;
D.x = 3m處的質(zhì)元。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧橫波在t=0時(shí)的波形圖如圖所示。介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=10sin(10πt+π)cm。另一質(zhì)點(diǎn)Q位于x=4m處。

關(guān)于這列簡諧波及Q點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法正確的是(      )
A.周期為0.4s
B.傳播方向沿x軸正向
C.當(dāng)t=0.5s時(shí),Q點(diǎn)正向上振動
D.經(jīng)過2s,P點(diǎn)的路程為4m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是波源O振動3s后的波形圖。從此時(shí)刻起波源停止振動1s,然后又開始向上振動。若振動的頻率和振幅不變,則從右圖時(shí)刻起經(jīng)過3s后的波形是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列向x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)的波形如圖所示,A、B、C分別是x="1m" 、x=2m和x=4m處的三個質(zhì)點(diǎn)。已知該波波速為1m/s,則

A.在第1s內(nèi)對質(zhì)點(diǎn)AB來說,回復(fù)力對它們都做負(fù)功
B.在第1s內(nèi)對質(zhì)點(diǎn)B來說,回復(fù)力對它做負(fù)功
C.對質(zhì)點(diǎn)BC來說,經(jīng)3秒后,它們的位移相同
D.對質(zhì)點(diǎn)A、B、C來說,它們的振動周期不同,且正好相差四分之一周期

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示是某時(shí)刻一列橫波上A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,該波由A傳向B,兩質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向上的距離,波長大于4.0m,求:

①再經(jīng)過0.7s,質(zhì)點(diǎn)A通過的路程。
②這列波的波速。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖9是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移—時(shí)間圖象,下列有關(guān)該圖象的說法正確的是
A.表示質(zhì)點(diǎn)振動的軌跡是正弦曲線
B.從圖象可以看出小球在振動過程中是沿t軸正方向移動的
C.為了顯示小球在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移,可讓底片沿t軸正方向勻速運(yùn)動
D.圖象中小球的疏密顯示出相同時(shí)間內(nèi)小球位置變化的快慢不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(5分)一列沿x軸傳播的簡諧橫波,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=0.3s時(shí)刻的波形如圖中虛線所示,其中正確的是     
A.波的傳播方向一定向右
B.波的周期可能為0.5s
C.波的頻率可能為5.0Hz
D.波的傳播速度可能為9.0m/s

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