16.下列說法正確的是(  )
A.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
B.全息照片往往用激光來拍攝,主要是利用了激光的相干性
C.如果地球表面沒有大氣層覆蓋,太陽照亮地球的范圍要比有大氣層時略大些
D.已知某玻璃對藍(lán)光的折射率比對紅光的折射率大,紅光從該玻璃中射入空氣發(fā)生全反射時,紅光臨界角較大

分析 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時或在水下拍攝時,由于反射光是偏振光,所以往往在鏡頭前加個偏振片過濾反射光;全息照片是利用激光的相干性;地球表面沒有大氣層,沒有光的折射,則照亮的范圍變小;根據(jù)藍(lán)光的折射率比紅光的折射率大,可以判斷這兩種光在該玻璃中的波速大小,以及波長、臨界角等大小情況.

解答 解:A、拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,玻璃有反光,所以往往在鏡頭前加一個偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度,使照片清晰,但不能增加透射光的強(qiáng)度,A錯誤;
B、全息照片往往用激光來拍攝,主要是利用了激光的相干性好的特點(diǎn),B正確;
C、地球表面沒有大氣層,沒有光的折射,則照亮的范圍變小,C錯誤;
D、某玻璃對藍(lán)光的折射率比對紅光的折射率大,從玻璃射入空氣發(fā)生全反射時的臨界角由公式sinC=$\frac{1}{n}$可知,紅光的折射率小,臨界角大,故D正確;
故選:BD.

點(diǎn)評 考查光的偏振的作用,理解光速不變原理,折射率與臨界角之間的關(guān)系以及激光的特性與應(yīng)用等,屬于對基礎(chǔ)知識的考查,平時注意積累和總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
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7.電位器是變阻器的一種.如圖所示,如果把該電位器與燈泡串聯(lián)起來,可利用它改變我們家中燈的亮度,則下列說法正確的是( 。
A.連接A、B使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮
B.連接A、C使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動,燈泡亮度不變
C.連接A、C使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變暗
D.連接B、C使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動,燈泡變亮

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4.如圖所示,水平地面上疊放著物體A、B,在力F作用下A、B仍保持靜止,則( 。
A.AB間摩擦力等于零,B與地面間的摩擦力等于F
B.AB間摩擦力等于F,B與地面間的摩擦力等于零
C.AB間,B與地面間的摩擦力都等于零
D.AB間,B與地面間的摩擦力都等于F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,利用加速度傳感器研究某一物體以初速度2m/s做直線運(yùn)動的加速度a隨時間t變化的規(guī)律,并在計算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時間變化的關(guān)系圖象,如圖所示.以物體的初速度方向為正方向.則下列說法正確的是( 。
A.物體在1 s末速度方向改變
B.物體在3 s末速度方向改變
C.前4 s內(nèi)物體的最大速度出現(xiàn)在第3 s末,大小為3.5 m/s
D.物體在第2 s末與第4 s末的速度大小相等,方向也相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.我國航天事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展,航天技術(shù)位于世界前列,在航天控制中心對其正上方某衛(wèi)星測控時,測得從發(fā)送“操作指令”到接收到衛(wèi)星“已操作”的信息需要的時間為2t(設(shè)衛(wèi)星接收到“操作指令”后立即操作,并立即發(fā)送“已操作”的信息到控制中心),測得該衛(wèi)星運(yùn)行周期為T,地球半徑為R,電磁波的傳播速度為c,由此可以求出地球的質(zhì)量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.構(gòu)建和諧、節(jié)約型社會的思想深得民心,也體現(xiàn)在生活的方方面面.自動充電式電動車就是很好的一例:將電動車的前輪裝有發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)與蓄電池連接,當(dāng)電動車滑行時,就可以向蓄電池充電,將其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能儲存起來.現(xiàn)有某人騎車以500J的初動能在粗糙的水平路面上滑行,第一次關(guān)閉充電裝置,讓車自由滑行,其動能隨位移的變化關(guān)系如圖線①所示;第二次啟動充電裝置.其動能隨位移的變化關(guān)系如圖線②所示,則( 。
A.電動車受到的摩擦阻力為83N
B.電動車受到的摩擦阻力為50N
C.第二次啟動充電裝置,向蓄電池所充的電能是300J
D.第二次啟動充電裝置,向蓄電池所充的電能是200J

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,采用了如圖1所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實驗裝置.

(1)實驗時,該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為在實驗中應(yīng)該采取的兩項措施是平衡摩擦力和鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量.
(2)如圖2所示是實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點(diǎn),相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,相鄰計數(shù)點(diǎn)間距離已在圖中標(biāo)出,測出滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,為達(dá)到實驗?zāi)康模撏瑢W(xué)應(yīng)該尋找mg(x2+x3+x4)和$\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T})}^{2}$之間的數(shù)值關(guān)系(用題中和圖中的物理量符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

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設(shè)月球半徑為R,嫦娥三號繞月球的軌道半徑為r,運(yùn)動周期為T,引力常數(shù)為G,且把它繞月球的運(yùn)動近似看做是勻速圓周運(yùn)動.試根據(jù)以上已知量,求:
(1)月球的質(zhì)量;
(2)在某次成功在月球表面上著陸后,一位宇航員拿出一小球,并以一定的初速度V0豎直向上拋出,請問經(jīng)多長時間小球落回月球表面處?

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