【題目】在圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，帶鐵芯的、電阻較小的線圈L與燈A并聯(lián)，當(dāng)合上電鍵K，燈A正常發(fā)光，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈A立即熄滅
B.當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈A突然閃亮后熄滅
C.若用電阻值與線圈L相同的電阻取代L接入電路，當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈A立即熄滅
D.若用電阻值與線圈 L相同的電阻取代L接入電路，當(dāng)斷開(kāi)K時(shí)，燈A突然閃亮后熄滅

【答案】B,C
【解析】解：A、B、電鍵斷開(kāi)前，電路穩(wěn)定，燈 A 正常發(fā)光，線圈相當(dāng)于直導(dǎo)線，電阻較小，故流過(guò)線圈的電流較大；電鍵斷開(kāi)后，線圈中的電流會(huì)減小，發(fā)生自感現(xiàn)象，線圈成為A、L回路的電源，故燈泡反而會(huì)更亮一下后熄滅，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、D、若用阻值與線圈L相同的電阻取代L接入電路，則不會(huì)發(fā)生自感現(xiàn)象，故斷開(kāi)S時(shí)，燈A立即熄滅，故C正確，D錯(cuò)誤；

故選：BC．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和自感與互感，掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，如果回路閉合，則有感應(yīng)電流，回路不閉合，則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無(wú)感應(yīng)電流；自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.；自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì).自感電動(dòng)勢(shì)的大小取決于線圈自感系數(shù)和本身電流變化的快慢，自感電動(dòng)勢(shì)方向總是阻礙電流的變化即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行．在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)(　　)

A. T＝m(gsinθ＋acosθ)，FN＝m(gcosθ－asinθ)

B. T＝m(gcosθ＋asinθ)，FN＝m(gsinθ－acosθ)

C. T＝m(acosθ－gsinθ)，FN＝m(gcosθ＋asinθ)

D. T＝m(asinθ－gcosθ)，FN＝m(gsinθ＋acosθ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）：
電流表（量程為0～250mA．內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表（量程為0～3V．內(nèi)限約3kΩ）：
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．

①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的（填字母代號(hào)）．
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用圖1中（填字母代號(hào)）．
③實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示．如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a、b分別表示一個(gè)電池組和一只電阻R的伏安特性曲線．用該電池組直接與電阻R連接成閉合電路，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.電池組的內(nèi)阻是0.33Ω
B.電阻的阻值為1Ω
C.電池組的輸出功率將是4W
D.改變電阻R的阻值時(shí)，該電池組的最大輸出功率為4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地．兩板間有一個(gè)正試探電荷固定在P點(diǎn)，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場(chǎng)強(qiáng)、φ表示P點(diǎn)的電勢(shì)，Ep表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能， 若正極板保持不動(dòng)，將負(fù)極板緩慢向右平移一小段距離x0的過(guò)程中，各物理量與負(fù)極板移動(dòng)距離x的關(guān)系圖像中正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2016年里約奧運(yùn)會(huì)男子蹦床決賽中，我國(guó)選手董棟．高磊分摘銀．銅牌，如圖所示為運(yùn)動(dòng)員正在比賽時(shí)的照片，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床后處于失重狀態(tài)

B．運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)加速度為零

C．運(yùn)動(dòng)員下落碰到蹦床后 立即做減速運(yùn)動(dòng)

D．運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中機(jī)械能一直守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，再由固定在墻上的水平彈簧支撐，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是(已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)

A. 小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為0.6mg

B. 小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為5mg / 3

C. 細(xì)繩燒斷瞬間，彈簧的彈力突變?yōu)榱?/span>

D. 細(xì)繩燒斷瞬間，小球的加速度為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾斜角為30°的光滑斜面上靜止放置兩個(gè)小球，它們的質(zhì)量分別為M和m，它們的半徑分別為R和r。它們之間用長(zhǎng)為的輕繩相連（圖中未畫出）。開(kāi)始時(shí)緊靠在一起并鎖定于斜面上的A處，在斜面上的B處固定一個(gè)開(kāi)有小孔的擋板，小孔半徑為R0(r<R0<R)，A、B間距離為，現(xiàn)解除對(duì)小球的鎖定，讓兩小球一起從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，b球取阻礙地通過(guò)小孔，而a球與擋板發(fā)生無(wú)機(jī)械損失的碰撞，a球碰撞后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，b球仍沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，輕繩繃緊的時(shí)間極短，斜面足夠長(zhǎng)，兩小球始終在斜面上運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m/s2。

(1)求小球從A處由靜止開(kāi)始一起沿下面下滑的加速度大小和它們到達(dá)擋板的速度的大��；

(2)若，求連接兩球的輕繩繃瞬間， 兩球共同速度v的大小和方向；

(3)若，試討論兩球共同速度v的方向與k值關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了更準(zhǔn)確地測(cè)量電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片邊緣的向心加速度的大小，巳有霍爾元件傳感器、計(jì)數(shù)器、永久磁鐵等器材，它們的原理是：永久磁鐵每經(jīng)過(guò)傳感器一次，傳感器就輸出一個(gè)電壓脈沖，計(jì)數(shù)器顯示的數(shù)字就增加1。

(1) 要完成測(cè)量，還需要什么器材？

(2) 說(shuō)明測(cè)量方法。

(3) 寫出轉(zhuǎn)速及向心加速度的表達(dá)式。

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