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【題目】A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑水平桌面上。已知A、B兩球質量分別為2m和m。當用板擋住A球而只釋放B球時，B球被彈出落于距桌邊距離為x的水平地面上，如圖所示。取走A左邊的擋板，用同樣的程度壓縮彈簧，將A、B同時釋放，B球的落地點距離桌邊距離為

A. B. C. x D.

【答案】D

【解析】當用板擋住A球而只釋放B球時，B球做平拋運動．設高度為h，則有，所以彈性勢能為; 當用同樣的程度壓縮彈簧，取走A左邊的擋板，將A、B同時釋放，由動量守恒定律可得：0=2mvA-mvB ；所以vA：vB=1：2．因此A球與B球獲得的動能之比EkA：EkB=1：2．所以B球的獲得動能為：．那么B球拋出初速度為，則平拋后落地水平位移為 ,故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移－時間圖象，即 x－t圖象，如圖所示，甲圖象過O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法中正確的是(　　)

A. 在兩車相遇前，t1時刻兩車相距最遠

B. 0～t2時間內甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度

C. 甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度

D. t3時刻甲車在乙車的前方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波，下列敘述中正確的是( )

A. 電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s

B. 電磁波和機械波一樣依賴于介質傳播

C. 電磁波中每一處電場強度方向和磁感應強度方向相互垂直，與波的傳播方向平行

D. 電磁波發(fā)射時需要經過解調，解調的方式有調幅和調頻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（）

A. 圖甲：原子核是由帶正電的質子和不帶電的中子組成，而質子和中子由更小的微粒組成

B. 圖乙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，發(fā)現了質子和中子

C. 圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

D. 圖�。浩绽士送ㄟ^研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，有利于減小紙帶受到摩擦而產生的誤差的是（ ）

A. 改用直流6 V 電源

B. 電源電壓越低越好

C. 用皺折的紙帶

D. 紙帶理順攤平，不讓它卷曲、歪斜

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點做簡諧振動的振動方程是x＝2sin（50πt＋π/2）cm,則

A. 在0至0.02s內，速度與加速度方向始終相同

B. 在0.02s時，質點具有正向最大加速度

C. 在0.025s時，質點的速度方向與加速度方向均沿x軸正方向

D. 在0.04s時，回復力最大，速度方向沿x軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1，振幅為A1的半個波形a，同時另一個波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個波形b，(f1＜ f2)，P為兩個波源連線的中點，下列說法正確的是________。

A. 兩列波將同時到達P點

B. a的波峰到達S2時，b的波峰也恰好到達S1

C. 兩列波在P點疊加時P點的位移最大可達A1+A2

D. 兩列波相遇時，繩上位移可達A1+A2的點只有一個，此點在P點的左側

E. 兩波源起振方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對點電荷的理解，你認為正確的是（ ）

A. 體積很大的帶電體都不能看作點電荷

B. 只要是體積很小的帶電體就能看作點電荷

C. 只要是均勻的球形帶電體，不管球的大小，都能被看作點電荷

D. 很大的帶電體，只要距離遠大于它們的大小，就可看作點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 盧瑟福通過粒子散射實驗，提出了原子的核式結構模型

B. 按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時，電子的動能增大，原子總能量減少

C. 衰變中產生的射線是原子核外電子掙脫原子核束縛之后形成的電子束

D. 原子核的比結合能越小，原子核中核子結合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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