科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.通過該實驗發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 |
B.實驗中是用粒子轟擊氮核的 |
C.原子核在人工轉(zhuǎn)變的過程中,電荷數(shù)一定守恒 |
D.原子核的人工轉(zhuǎn)變是指物質(zhì)自發(fā)地放出射線的現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在α粒子散射實驗中,使少數(shù)α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的力是原子核對粒子的庫侖斥力 |
B.氫原子在輻射出一個光子后,核外電子的動能增大 |
C.已知氦原子的質(zhì)量m1、電子質(zhì)量m2、質(zhì)子質(zhì)量m3、中子質(zhì)量m4,則質(zhì)子和中子在結(jié)合成氦核時的質(zhì)量虧損為(2 m4+2 m3-m1) |
D.愛因斯坦狹義相對論的基本結(jié)論之一是運動物體長度會收縮,即l =l0 ,它是因時空條件不同而引起的觀測效應 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
A.電子的發(fā)現(xiàn)說明了原子內(nèi)部還有復雜結(jié)構(gòu) |
B.α粒子散射實驗揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) |
C.α粒子散射實驗中絕大多數(shù)都發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn) |
D.α粒子散射實驗中有的α粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是α粒子與原子發(fā)生碰撞所致 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.瑪麗·居里首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說 |
B.盧瑟福通過α粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說 |
C.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子 |
D.愛因斯坦為解釋光電效應的實驗規(guī)律提出了光子說 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.氫原子的能量增加 | B.氫原子的能量減少 |
C.氫原子要吸收一定頻率的光子 | D.氫原子要放出一定頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.這兩種同位素的原子核內(nèi)的中子數(shù)之比為191∶193 |
B.這兩種同位素的原子核內(nèi)的中子數(shù)之比為57∶58 |
C.這兩種同位素的質(zhì)子數(shù)之比為191∶193 |
D.這兩種同位素的質(zhì)子數(shù)之比為57∶58 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子核發(fā)生衰變時,放出電子,但原子核中沒有電子,這些電子是核外電子脫離原子核的作用產(chǎn)生的 |
B.雖然核反應會出現(xiàn)質(zhì)量虧損,但反應前后總質(zhì)量數(shù)不變 |
C.氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度減小 |
D.核子的平均質(zhì)量越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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