【題目】2012104日,云南省彝良縣發(fā)生特大泥石流,一汽車停在小山坡底,突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240 m的山坡處泥石流以8 m/s的初速度、0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下,假設(shè)泥石流到達坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運動。已知司機的反應時間為1s,汽車啟動后以0.5m/s2的加速度一直做勻加速直線運動。求:

1)泥石流到達坡底時的時間和速度大小

2)試通過計算說明汽車能否安全脫離

3)若泥石流下滑5s時司機才發(fā)現(xiàn),問司機至少以多大的加速度勻加速運動才能脫離危險(可用分數(shù)表示)

【答案】120s16m/s2)能脫離危險(3m/s2

【解析】

1)設(shè)泥石流到達坡底的時間為t1,速度為v1,根據(jù)位移時間公式有:

代入數(shù)據(jù)解得:

t1=20s

v1=16m/s

2)設(shè)汽車從啟動到速度與泥石流的速度相等所用的時間為t,且m/s2,則:

解得:

t=32s

所以:

m

m

因為:

所以汽車能安全脫離

3)設(shè)汽車從啟動到速度與泥石流的速度相等所用的時間為,加速度為a,此時恰好不相撞,則:

泥石流在水平路面上的位移為:

聯(lián)立解得:

m/s2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗,進行了如下操作:

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向

2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時測出其長度記為L0。彈簧下端掛上砝碼盤時測出其長度記為Lx。在砝碼盤中每次增加10g砝碼,分別測出彈簧長度依次記為L1、L2L3、L4L5L6,所得測量數(shù)據(jù)如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范,代表符號為______。由表可知所用刻度尺的最小分度為________

3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值。由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m;取重力加速度g=10m/s2,通過圖和表可求得砝碼盤的質(zhì)量為_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的傳送帶以速度v=2m/s勻速運行,AB部分水平,BC部分與水平面之間的夾角為30°,AB間與BC間的距離都是12m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)將質(zhì)量為5kg的工件輕輕放在傳送帶的A端,假設(shè)工件始終沒有離開傳送帶,求:

1)工件在AB上做加速運動過程中的位移

2)工件在滑到C點時的速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20095月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關(guān)于航天飛機的運動,下列說法中正確的有(  )

A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度

C.在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期

D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為法拉第圓盤發(fā)電機的示意圖,銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片PQ分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸,圓盤處于方向豎直向上的勻強磁場B中,圓盤以角速度ω順時針旋轉(zhuǎn)(從上往下看),則

A. 圓盤中心電勢比邊緣低

B. 穿過圓盤的磁通量不斷變化

C. 產(chǎn)生的電動勢大小與圓盤半徑成正比

D. ω變?yōu)樵瓉淼?/span>2ω,則R上的熱功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某沿x軸方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,ab、cd是橫波上的四個質(zhì)點;圖乙是質(zhì)點d的振動圖象,則下列說法正確的是___________。

A. t=0時質(zhì)點a的速度大小比質(zhì)點c的小

B. 波沿x軸負方向傳播

C. 波速為2.5cm/s

D. t=0時刻開始質(zhì)點b比質(zhì)點c先回到平衡位置

E. 0~3s時間內(nèi)質(zhì)點ab的振動路程均為30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為+,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為,則( )

A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個運動的物體A、BC、D,物體A、B運動的xt圖像如圖①所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的vt圖像如圖②所示.根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是( )

A. 物體AB均做勻加速直線運動,且A的加速度比B更大

B. 03s的時間內(nèi),物體A運動的位移為10m

C. t=3s時,物體C追上物體D

D. t=3s時,物體C與物體D之間有最大間距

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1、圖2所示,傳說伽利略在研究自由落體過程中做了兩個實驗:第一個是比薩斜塔實驗,將一大一小兩個鐵球從斜塔上同時放手讓其下落;第二個是在斜面上研究物體的加速運動。關(guān)于這兩個實驗,下列說法正確的是

A.比薩斜塔實驗證明了物體自由下落過程,其加速度是恒定的

B.比薩斜塔實驗過程中,完全消除了摩擦力對物體運動的影響

C.伽利略測量球從靜止開始沿斜面滾下的位移x與時間t,驗證xt,直接證明自由落體運動的加速度是恒定的

D.伽利略開創(chuàng)了科學的研究方法,即將猜想假說、數(shù)學推導、科學實驗、邏輯推理結(jié)合

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