(09年孝感三中調(diào)研)(15分)如圖所示,在以O(shè)為圓心,半徑為R=10cm的圓形區(qū)域內(nèi),有一個水平方向的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.1T,方向垂直紙面向外。豎直平行放置的兩金屬板A、K相距為d=20mm,連在如圖所示的電路中,電源電動勢E=91V,內(nèi)阻r=1Ω定值電阻R­1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為80Ω,S1、S2為A、K板上的兩上小孔,且S1、S2跟O點(diǎn)在垂直極板的同一直線上,OS2=2R,另有一水平放置的足夠長的熒光屏D,O點(diǎn)跟熒光屏D之間的距離為H=2R。比荷為2×105C/kg的正離子流由S1進(jìn)入電場后,通過S2向磁場中心射去,通過磁場后落到熒光屏D上。離子進(jìn)入電場的初速度、重力、離子之間的作用力均可忽略不計(jì)。問:

(1)請分段描述正離子自S1到熒光屏D的運(yùn)動情況。

(2)如果正離子垂直打在熒光屏上,電壓表的示數(shù)多大?

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,正離子到達(dá)熒光屏的最大范圍多大?

解析:(1)正離子在兩金屬板間做勻加速直線運(yùn)動,離開電場后做勻速直線運(yùn)動,進(jìn)入磁場后做勻速圓周運(yùn)動,離開磁場后,離子又做勻速直線運(yùn)動,直到打在熒光屏上。(2分)

(2)設(shè)離子由電場射出后進(jìn)入磁場時(shí)的速度為v。因離子是沿圓心O的方向射入磁場,由對稱性可知,離子射出磁場時(shí)的速度方向的反向延長線也必過圓心O。離開磁場后,離子垂直打在熒光屏上(圖中的O′點(diǎn)),則離子在磁場中速度方向偏轉(zhuǎn)了90°,離子在磁場中做圓周運(yùn)動的徑跡如圖答1所示。

由幾何知識可知,離子在磁場中做圓周運(yùn)動的圓半徑cm  ①         

設(shè)離子的電荷量為q、質(zhì)量為m,進(jìn)入磁場時(shí)的速度為v

 

,得         ②             

                                  

設(shè)兩金屬板間的電壓為U,離子在電場中加速,由動能定理有:

 

                       ③

                                                                                                      

                ④

                                                                                                      

由②③兩式可得          ⑤   

                                                 

代入有關(guān)數(shù)值可得U = 30V,也就是電壓表示數(shù)為30V。(6分)  

                  

(3)因兩金屬板間的電壓越小,離子經(jīng)電場后獲得的速度也越小,離子在磁場中作圓周運(yùn)動的半徑越小,射出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角越大,也就越可能射向熒光屏的左側(cè)。

 

由閉合電路歐姆定律有,1A     

                   

當(dāng)滑動片P處于最右端時(shí),兩金屬板間電壓的最大,為= 90V;

 

當(dāng)滑動片P處于最左端時(shí),兩金屬板間電壓最小,為= 10V;

 

兩板間電壓為10V時(shí),離子射在熒光屏上的位置為所求范圍的最左端點(diǎn),

 

由②③可解得離子射出電場后的速度大小為v1 = 2×103m/s,離子在磁場中做圓運(yùn)動的半徑為r1 = 0.1m,或直接根據(jù)⑤式求得r1 = 0.1m,此時(shí)粒子進(jìn)入磁場后的徑跡如圖答2所示,O1為徑跡圓的圓心,A點(diǎn)為離子能射到熒光屏的最左端點(diǎn)。由幾何知識可得:

 

,所以

 

所以

cm = 20cm  

而兩板間電壓為V時(shí),離子射在熒光屏上的位置為所求范圍的最右端點(diǎn),此時(shí)粒子進(jìn)入磁場后的徑跡如圖答3所示。

同理由②③可解得離子射出電場后的速度大小為v2 = 6×103m/s,離子在磁場中做圓運(yùn)動的半徑為r2 = 0.3m,或直接由⑤式求得r2 = 0.3m,由幾何知識可得

 

即β= 120°  

                                                                                                              

所以cm = 20cm

                                                                                                                      

離子到達(dá)熒光屏上的范圍為以O′為中點(diǎn)的左右兩側(cè)20cm。(7分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(09年孝感三中調(diào)研)(12分)abc是光滑絕緣的軌道,其中ab是水平的,bc為與ab相切的位于豎起平面內(nèi)的半圓,半徑R=0.4m,質(zhì)量m=0.20的不帶電小球A靜止在軌道上,另一質(zhì)量M=0.60,速度V0,帶正電,電量為1×10-3C的小球B與小球A發(fā)生正碰,碰后兩球粘在一起,所帶電量不變,在半圓軌道中存在水平向右勻強(qiáng)電場E=半圓軌道bc左側(cè)無電場。已知相碰后AB球經(jīng)過半圓軌道最高點(diǎn)C落到軌道上距b點(diǎn)L=0.4m處,重力加速度g=10m/s2求:

(1)小球B的初速度v0大;

(2)AB球碰后粘在一起,在半圓軌道上,運(yùn)動的最大速度?

(3)AB球在速度最大時(shí),球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?/p>

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年孝感三中調(diào)研)(13分)一個半徑r=0.10m的閉合導(dǎo)體圓環(huán),圓環(huán)單位長度的電阻R0=1.0×10-2 W×m-1。如圖甲所示,圓環(huán)所在區(qū)域存在著勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直圓環(huán)所在平面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間變化情況如圖乙所示。

(1)分別求在0~0.3 s和0.3 s~0.5s 時(shí)間內(nèi)圓環(huán)中感應(yīng)電動勢的大。

(2)分別求在0~0.3 s和0.3 s~0.5s 時(shí)間內(nèi)圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小,并在圖丙中畫出圓環(huán)中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的i-t圖象(以線圈中逆時(shí)針電流為正,至少畫出兩個周期);

(3)求在0~10s內(nèi)圓環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年孝感三中調(diào)研)(14分)如圖是放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置,滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成:水平直軌AB,半徑分別為R1 =1.0m和R2 = 3.0m的弧形軌道,傾斜直軌CD長為L = 6m且表面粗糙,動摩擦因數(shù)為μ=,其它三部分表面光滑, AB、CD與兩圓形軌道相切.現(xiàn)有甲、乙兩個質(zhì)量為m=2kg的小球穿在滑軌上,甲球靜止在B點(diǎn),乙球從AB的中點(diǎn)E處以v0 =10m/s的初速度水平向左運(yùn)動.兩球在整個過程中的碰撞均無能量損失。已知θ =37°,(取g= 10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)甲球第一次通過⊙O2的最低點(diǎn)F處時(shí)對軌道的壓力;

(2)在整個運(yùn)動過程中,兩球相撞次數(shù);

(3)兩球分別通過CD段的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年孝感三中調(diào)研)(10分)某同學(xué)為了測電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值,有如下器材:

 

器材名稱

器材代號

器材規(guī)格

電流表

電流表

定值電阻

滑動變阻器

滑動變阻器

電源

A1

A2

R0

R1

R2

E

量程300mA,內(nèi)阻約為5Ω

量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω

0~10Ω,額定電流1A

0~250Ω,額定電流0.3A

電動勢3V,內(nèi)阻較小

導(dǎo)線、電鍵

 

若干

 

(1)(5分)要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化,且能多測幾組數(shù)據(jù),盡可能減小誤差。在虛線框中畫出測量用的電路圖,并在圖中標(biāo)出所用器材的代號。

   

   (2)(5分)若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1,則所用電流表A1的內(nèi)阻r1的表達(dá)式為r1=                    ;式中各符號的意義是                            

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