【題目】如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h。下列正確的是（設下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0）

A.若把斜面AB變成光滑曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達B點

B.若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后上升的最大高度仍為h

C.若把斜面彎成光滑圓如圖中的弧形D，物體仍沿圓弧升高h

D.若把斜面AB與水平面的夾角稍變大，物體上升的最大高度仍為h

【答案】AD

【解析】

A. 若把斜面AB換成光滑曲面AEB，此過程由機械能守恒可知，

所以上升高度仍為h，故A正確；

B. 若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后做斜拋運動，到達最高點后物體還有一部分動能，根據(jù)機械能守恒可知物體不能上升到h，故B錯誤；

C. 把斜面彎成豎直光滑圓形軌道AD，物體沿圓弧能上升的最大高度時有最小速度 故動能沒有全部轉(zhuǎn)化為重力勢能，故上升高度小于h，故C錯誤；

D. 若把斜面AB與水平面的夾角稍變大，上升最高點速度為零，根據(jù)機械能守恒知仍上升到h，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做驗證向心力與線速度關系的實驗。裝置如圖所示，一輕質(zhì)細線上端固定在拉力傳 感器上，下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時剛好位于光電門中央。主要實驗步驟如下：

①用游標卡尺測出鋼球直徑d；

②將鋼球懸掛靜止不動，此時力傳感器示數(shù)為F1，用米尺量出線長L；

③將鋼球拉到適當?shù)母叨忍庒尫�，光電門計時器測出鋼球的遮光時間為t，力傳感器示數(shù)的最大值為F2；

已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，請用上述測得的物理量表示：

（1）鋼球經(jīng)過光電門時的線速度表達式v＝____，向心力表達式 ＝____；

（2）鋼球經(jīng)過光電門時的所受合力的表達式F合＝ ___；

（3）若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)F向＝F合，則驗證了向心力與線速度的關系。該實驗可能的誤差有：____。（寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月19日，復旦大學科研團隊宣稱已成功研制出具有較高電導率的砷化納米帶材料，電導率σ就是電阻率ρ的倒數(shù)，即。兩根粗細相同的均勻?qū)Ь�P和Q串聯(lián)在電路中，它們沿長度方向的電勢φ隨位置的變化規(guī)律如圖所示，其中，導線P長為l，導線Q長為2l。則導線P和Q的電導率的關系為

A.導線P的電導率大于導線Q的電導率

B.導線P的電導率小于導線O的電導率

C.導線P的電導率等于導線Q的電導率

D.導線P的電導率和導線Q的電導率的關系不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一段銅導線與MgCl2溶液串聯(lián)在恒定電壓源兩端，在MgCl2溶液中，陰、陽離子定向移動產(chǎn)生電流，測得20秒內(nèi)有1.0×1018個Mg2＋和2.0×1018個Cl－通過溶液內(nèi)部某一橫截面。銅導線的直徑為2mm，單位體積內(nèi)自由電子的個數(shù)為8.4×1028個。π≈3，元電荷e＝1.6×10－19C。求：

(1)通過銅導線的電流大�。�

(2)銅導線內(nèi)自由電子定向移動的速率(計算結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設宇宙中有兩顆相距無限遠的行星A和B，半徑分別為RA和RB，這兩顆行星周圍衛(wèi)星的軌道半徑的三次方（r3）與運行周期的平方（T2）的關系如圖所示，T0為衛(wèi)星環(huán)繞行星表面運行的周期，則（ ）

A.行星A的質(zhì)量大于行星B的質(zhì)量

B.行星A的密度小于行星B的密度

C.行星A的第一宇宙速度小于行星B的第一宇宙速度

D.當兩行星的衛(wèi)星軌道半徑相同時，行星A的衛(wèi)星向心加速度小于行星B的衛(wèi)星向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雯雯在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0. 2，為了驗證這個數(shù)據(jù)，她設計了如圖所示的實驗方案，圖中的鋁合金板水平固定。

（1）下列哪些操作是必要的__________。

A. 整定滑輪高度，使細繩與水平鋁合金板平行

B. 將鋁合金板墊起一個角度

C. 選盡量光滑的滑輪

D. 砝碼的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量

（2）雯雯在實驗報告中，將測量原理寫為：根據(jù)，所以。其中M為木塊的質(zhì)量，m為砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量，a為木塊的加速度，重力加速度為g。判斷雯雯的做法是否正確，____如不正確，請寫出正確的表達式：______________。

（3）若m=70g，M=100g，a=3. 0m/s2，則可測得__________。（g=9. 8m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打印機是現(xiàn)代辦公不可或缺的設備，正常情況下，進紙系統(tǒng)能做到“每次只進一張紙”，進紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如圖所示，設圖中剛好有10張相同的紙，每張紙的質(zhì)量均為m，搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動帶動最上面的第1張紙向右運動，搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為，紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為，下列說法正確的是（　�。�

A.第1張紙受到搓紙輪的摩擦力方向向左

B.第2張紙與第3張之間的摩擦力大小為

C.第10張紙與摩擦片之間的摩擦力為0

D.要做到“每次只進一張紙”，應要求

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為8d、間距為d的平行金屬板水平放置，O點有一粒子源，能持續(xù)水平向右發(fā)射初速度為v0，電荷量為+q，質(zhì)量為m的粒子。在兩板間存在如圖所示的交變電場，取豎直向下為正方向，不計粒子重力。以下判斷正確的是

A. 粒子在電場中運動的最短時間為

B. 射出粒子的最大動能為mv02

C. t=時刻進入的粒子，從O點射出

D. t=時刻進入的粒子，從O點射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗裝置如圖所示。

(1)下列說法正確的是________；

A．在探究加速度與質(zhì)量的關系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關系時，作a—F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.06 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________；如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a—F關系圖象可能是________。

A.B.C.D.

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