如圖所示,是用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)得到的一條紙帶,我們選中N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,下面舉出一些計(jì)算N點(diǎn)速度的方法,其中正確的是

①N點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn),則vn=gnT、贜點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn),則vn=g(n-1)T、踲n= ④vn


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①③④
C
速度不能用v=gt或v=計(jì)算,因?yàn)橹灰J(rèn)為加速度為g,機(jī)械能當(dāng)然守恒,即相當(dāng)于用機(jī)械守恒定律驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.況且用v=gt計(jì)算出的速度比實(shí)際值大,會(huì)得出機(jī)械能增加的結(jié)論,而因?yàn)槟Σ磷枇Φ挠绊,機(jī)械能應(yīng)該減小,所以速度應(yīng)從紙帶上直接測(cè)量計(jì)算.同樣的道理,重物下落的高度h也只能用刻度尺直接測(cè)量,而不能用h=gt2或h=去計(jì)算得到
思路分析:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).直接按自由落體計(jì)算的瞬時(shí)速度,而實(shí)際有空氣阻力和摩擦力加速度會(huì)小于g,所以這樣計(jì)算的速度偏大,所以重力勢(shì)能的減少量小于動(dòng)能的增加量
試題點(diǎn)評(píng):紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度,從而求出動(dòng)能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢(shì)能減小量等于重力做功的數(shù)值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)若從磚墻前的某高處使一個(gè)石子由靜止自由落下,用照相機(jī)拍攝石子再空中的照片如圖所示,由于石子的運(yùn)動(dòng),它在照片上留下了一條模糊的徑跡AB.已知該照相機(jī)的曝光時(shí)間為0.015s,每塊磚的平均厚度為6cm,試估算這個(gè)石子是從距離位置A多高處自由落下的?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C是三個(gè)完全相同的物塊,質(zhì)量均為m,其中物塊A、B用輕彈簧相連,將它們豎直放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的壓縮量為x0.已知重力加速度為g,物塊的厚度及空氣阻力均可忽略不計(jì),且在下面所述的各過(guò)程中彈簧形變始終在彈性限度內(nèi).
(1)若用力將物塊A豎直向上緩慢提起,使物塊B恰好能離開(kāi)水平地面,求此過(guò)程中物塊A被提起的高度.
(2)如果使物塊C從距物塊A高3x0處自由落下,C與A相碰后,立即與A粘在一起不再分開(kāi),它們運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)后又向上彈起,物塊A剛好能回到使彈簧恢復(fù)為原長(zhǎng)的位置.求C與A相碰前彈簧的彈性勢(shì)能大小.
(3)如果將物塊C從距物塊A上方某處由靜止釋放,C與A相碰后立即一起向下運(yùn)動(dòng)但并不粘連.此后物塊A、C在彈起過(guò)程中分離,其中物塊C運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)被某裝置接收,而物塊A剛好能在物塊B不離開(kāi)地面的情況下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).求物塊C的釋放位置與接收位置間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):
①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),
②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).
為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),如圖所示實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、只能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的第①條B、只能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的第②條C、不能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的任何一條D、能同時(shí)說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的兩條

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科目:高中物理 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動(dòng)量 第4講 探究與實(shí)驗(yàn) 探究碰撞中的動(dòng)量守恒定律 人教版 題型:058

在以下驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)操作中,哪幾步有缺陷,并糾正之(正確的寫(xiě)“無(wú)”,有缺陷的寫(xiě)出糾正的辦法)如圖所示.

(1)用天平測(cè)出兩個(gè)金屬球的質(zhì)量,并列表進(jìn)行記錄________.

(2)將斜槽固定在實(shí)驗(yàn)桌上_______.

(3)將被碰小球放在小支柱上,看是否放穩(wěn)________.

(4)在地上鋪一張白紙,記下重錘在紙上的垂直投影位置.(即碰撞時(shí)入射球球心的位置)________.

(5)讓質(zhì)量較小的球由靜止開(kāi)始從斜槽上某一高度處自由滾下,重復(fù)作10次.用圓規(guī)把小球落在地面紙上的痕跡圈在盡可能小的圓內(nèi),找出這個(gè)圓的圓心作為入射球落地點(diǎn)的平均位置________.

(6)被碰小球放在小支柱上,讓入射小球從任意高處自由滾下,使兩球發(fā)生碰撞,重復(fù)作10次,用圓規(guī)畫(huà)圓,確定入射球和被碰球落地點(diǎn)的平均位置________.

(7)用螺旋測(cè)微器測(cè)出兩小球直徑,確定被碰小球碰前重心、在地面白紙上的垂直投影____________________________

(8)用刻度尺量出各落地點(diǎn)平均位置到兩球心垂直投影點(diǎn)的距離,作為兩球碰撞前后的速度并記錄,________.

(9)進(jìn)行計(jì)算、驗(yàn)證兩球撞前后動(dòng)量是否守恒_______.

(10)為了減小誤差,下面正確的選擇是:(  )

(A)m<m,r<r;

(B)m=m,r=r;

(C)降低碰撞實(shí)驗(yàn)器的高度;

(D)m>m,r=r

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解