【題目】利用圖(a)所示的裝置測量滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度,將木板水平固定在桌面上,光電門A固定在木板上靠近物塊處,光電門B的位置可移動(dòng),利用一根壓縮的短彈簧來彈開帶有遮光片的滑塊.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d,其示數(shù)如圖(b)所示,d=_________cm

2)兩個(gè)光電門同時(shí)連接計(jì)時(shí)器,讓滑塊從O位置彈開并沿木板向右滑動(dòng),用計(jì)時(shí)器記錄遮光片從光電門A運(yùn)動(dòng)至B所用的時(shí)間t,再用米尺測量AB之間的距離s.則表示滑塊在AB段的_______的大;

3)保持光電門A的位置不動(dòng),逐步改變光電門B的位置,每次都使滑塊從O位置彈開,用計(jì)時(shí)器記錄每次相應(yīng)的t值,并用米尺測量AB之間相應(yīng)的距離s.每次實(shí)驗(yàn)重復(fù)幾次測量后取平均值,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的_____誤差(填偶然系統(tǒng));

4)若用圖象處理數(shù)據(jù),所得圖象如圖(c)所示,該圖線在軸上的截距表示滑塊經(jīng)過_____速度的大;用作圖法算出滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= _______.(保留2位有效數(shù)字)

【答案】 0.860 平均速度 偶然 光電門A 2.4

【解析】試題分析:(1)寬度d的讀數(shù)為: ;(2表示滑塊在AB段的平均速度;(3)每次實(shí)驗(yàn)重復(fù)幾次測量后取平均值,是為了減小人為操作造成的誤差,為偶然誤差;(4)若某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將光電門乙的位置改變多次,光電門A的位置保持不變,畫出圖線后,得出的縱坐標(biāo)截距的物理含義為滑塊經(jīng)過光電門A時(shí)的瞬時(shí)速度,加速度為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),間距為l,導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻;一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上;在桿右側(cè)距桿為d處有一個(gè)勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于軌道平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。對(duì)桿施加一個(gè)方向平行于導(dǎo)軌的恒力F,使桿從靜止開始運(yùn)動(dòng);已知桿剛進(jìn)磁場時(shí)速度大小為v,且進(jìn)入磁場后恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)導(dǎo)軌電阻和摩擦,求:

(1)恒力F的大小;

(2)桿在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)桿兩端的電壓;

(3)導(dǎo)軌左端所接電阻的阻值。

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【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場與圓面平行,a、bc為圓周上三點(diǎn),ab為直徑,已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為9.5V6V、14Vab長為5cm, 下列說法正確的是

A. 電場強(qiáng)度的方向與cb方向夾角為

B. 電場強(qiáng)度的方向與cb方向夾角為

C. 電場強(qiáng)度的大小為2.82V/cm

D. 圓周上的電勢(shì)最低為1.5V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是_____(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0)

A.所有的晶體都具有規(guī)則形狀、確定的熔點(diǎn),而單晶體在物理性質(zhì)上表現(xiàn)為各向異性,多晶體則表現(xiàn)為各向同性

B.熱力學(xué)第一定律的實(shí)質(zhì)在于揭示了:一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)際宏觀過程都是不可逆的

C.用棉線制成的毛巾容易把手擦干,而用絲綢卻不容易把手擦干,這是因?yàn)樗䴘櫭蘧而不浸潤絲綢

D.飽和汽壓與溫度、大氣壓強(qiáng)有關(guān),溫度越高、大氣壓強(qiáng)越大,飽和汽壓越大

E.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,若體積膨脹、溫度升高,該氣體一定從外界吸熱

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【題目】振弦型頻率傳感器的結(jié)構(gòu)如圖所示,它由鋼弦和永磁鐵兩部分組成,鋼弦上端用固定夾塊夾緊,下端的夾塊與一膜片相連接,當(dāng)弦上的張力越大時(shí),弦的固有頻率越大.這種裝置可以從線圈輸出電壓的頻率確定膜片處壓力的變化.下列說法正確的是

A.當(dāng)軟鐵塊與磁鐵靠近時(shí),a端電勢(shì)高

B.當(dāng)軟鐵塊與磁鐵靠近時(shí),b端電勢(shì)高

C.膜上的壓力較小時(shí),線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的頻率高

D.膜上的壓力較大時(shí),線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的頻率高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,先后以速度v1v2勻速把一矩形線圈拉出有界的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,v2=2v1,在先后兩種情況下

A. 線圈中的感應(yīng)電流之比I1:I2=2:1

B. 作用在線圈上的外力大小之比F1:F2=1:2

C. 線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=1:4

D. 通過線圈某一截面的電荷量之比q1:q2=1:2

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【題目】如圖,航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道I進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說法中不正確的是

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動(dòng)能小于在軌道I上經(jīng)過A的動(dòng)能

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面質(zhì)量為2kg的物體B用細(xì)線懸掛AB間相互接觸但無壓力。取g=10m/s2。某時(shí)刻將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間

A. 彈簧彈力大小為20N

B. B對(duì)A的壓力大小為12N

C. A的加速度為零

D. B的加速度大小為4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。圖中斜槽與水平槽平滑連接,按要求安裝好儀器后開始實(shí)驗(yàn)。先不放被碰小球,使入射球從斜槽上的M點(diǎn)由靜止?jié)L下落地,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣N(槽口),再使入射球從斜槽上的M點(diǎn)由靜止?jié)L下。重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次,并在白紙上記錄下重錘在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)和每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球落點(diǎn)的平均位置,從左至右依次為OA、B、C點(diǎn),測得兩小鋼球直徑相等,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2m1=2m2。

下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法中正確的有:

A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為A、B

B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為B、A

C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為C、A

D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測得|OC|2|AB|,則說明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)滿足動(dòng)量守恒定律

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