如圖甲所示，質(zhì)量為m物塊靜止在粗糙的與水平面夾角為的斜面上．當(dāng)受到平行于斜面向上的外力F的作用，F(xiàn)按圖乙所示規(guī)律變化時，斜面和物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊與斜面間的摩擦力Ff大小變化規(guī)律可能是下圖中的（  ）

B

試題分析： ，靜摩擦力向上，當(dāng)F從零開始逐漸增大時，靜摩擦力逐漸減小，當(dāng)時，靜摩擦力為零，此時重力沿斜面向下的分力正好等于F，當(dāng)逐漸增大時，靜摩擦力向下，當(dāng)，物體開始滑動，靜摩擦力變化滑動摩擦力，恒為，所以摩擦力先減小后增大，再變?yōu)楹愣ㄖ担蔬xB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一斜劈A靜止在粗糙的水平面，在其斜面上放著一滑塊B，若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0，則B正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在B下滑過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是：
A．在B上加一豎直向下的力F1,則B將保持勻速運(yùn)動，A對地?zé)o摩擦力的作用
B．在B上加一沿斜面向下的力F2,則B將加速運(yùn)動，A對地有水平向左的靜摩擦力的作用
C．在B上加一水平向右的力F3,則B將減速運(yùn)動，在B停止前A對地有向右的摩擦力的作用
D．無論在B上加什么方向的力，在B停止前A對地都無靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是
A．摩擦力的大小一定與正壓力成正比
B．摩擦力一定是阻力
C．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動方向相反
D．運(yùn)動的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動，如圖所示，已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，那么物體受到的滑動摩擦力大小為（   ）
A．μmgB．μ（mg+Fsinθ）
C．μ（mg－Fsinθ）D．Fcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，二者之間的動摩擦因數(shù)為，下列說法正確的是
A．若木塊靜止，木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向是豎直向上
B．若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大
C．若木塊沿墻壁向下運(yùn)動，則墻壁對木塊的摩擦力大小為
D．若開始時木塊靜止，當(dāng)撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木不受滑動摩擦力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示,質(zhì)量為2Kg的物體靜止在傾角為300的斜面上.

（1）請畫出物體所受外力的示意圖；
（2）計算靜止在斜面上時物體受到的摩擦力F的大��；
（3）若再把該物體放在粗糙程度相同的450的斜面上，受到的摩擦力大小和放在300斜面上時一樣大，計算物體和斜面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是測量運(yùn)動員體能的一種裝置，運(yùn)動員的質(zhì)量為m1，繩拴在腰間水平方向跨過定滑輪（不計滑輪摩擦），繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2，人在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使得傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動。人的腳與傳送帶間的動摩擦因素為μ則
A．人對傳送帶不做功
B．傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同
C．由題意可知，μm1g=m2g
D．人對傳送帶做功的功率為m2gv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過定滑輪懸掛一個重為10 N的物體B，且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4 N．要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值可以為(　　)
A．6 NB．8 N
C．10 ND．15 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平地面上一物體在F1＝10N，F(xiàn)2＝2N的水平外力作用下做勻速直線運(yùn)動，則
A．物體運(yùn)動方向向左
B．物體所受滑動摩擦力大小為6N
C．撤去力F1后物體最終會停下
D．撤去力F2后物體最終會停下

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